大學(xué)生的生活方式有幾種？

剛步入大學(xué)已經(jīng)半學(xué)期過去了，剛開始很擔(dān)心大學(xué)生活，大概就是害怕吧，害怕和舍友不知道如何相處，害怕和同學(xué)社交，大學(xué)的生活方式有幾種呢，在我的認知里，一:可以是輕松的生活，比如，大學(xué)里可以多一點吃飯，玩耍，好社交，反正就是一直玩耍，二:可以是忙碌的生活，開始備戰(zhàn)英語四六級考試，考一些各個證書，多去圖書館去看看書，提高自己的生活方式和知識盲點，三:可以是沒有任何的目的的擺爛，啥都不想干，就是貪睡，不學(xué)習(xí)，然后學(xué)期末就掛科啊。

大學(xué)生的生活方式有幾種？

第1種勤奮型，這種類型的大學(xué)生，他可能會比較想考研，然后有上進心他就會經(jīng)常去圖書館，參加各種社團活動，參加各種比賽，這種大學(xué)生也是老師比較喜歡的大學(xué)生。

第2種大學(xué)生就是擺爛型，隨著高考的結(jié)束，大學(xué)生秉著本升小的理念，由于沒有老師管理，自制力較差，逐步的在宿舍躺著不愿意出去開始玩起了手機，沒有任何的目標。

看每個人對自己的要求。

第一種佛系大學(xué)生。這樣的大學(xué)生每天上課學(xué)習(xí)，課余時間玩游戲，與外界隔絕。

第二種學(xué)習(xí)型大學(xué)生。他們有目標，想考研考公，利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)。

第三種交際型大學(xué)生。參加很多社團，學(xué)生會。一有時間就呼朋喚友，搞活動辦聯(lián)誼。

一般人都或多或少每個粘一點，生活的也有滋有味。

大學(xué)——是一個令人向往的世界，美麗的風(fēng)景，當我們駐足在學(xué)校的湖邊，看著美好的景色，會感到心曠神怡。選擇一個適合自己的生活方式對于有些人來說是十分簡單的事情，而對于一部分人來說也是一個很難的事情。

接下來我可以為大家分享幾個大學(xué)的生活方式，是多元化的，是十分豐富的，不存在一種方法的說法。

一、擺爛式

通常這類學(xué)生的想法很簡單，我只需要混一個大學(xué)文憑，拿著這張文憑找到一份普通的工作。所以，他們上課的時候玩手機，睡瞌睡，和朋友打鬧，自顧自的不在意老師，干著自己的事情。有時可能連續(xù)好幾天見不到他們的身影，卻能在朋友圈看見出去旅游的痕跡。

不能說這類學(xué)生不好，之前網(wǎng)上流行著一種說法——不要在青春時刻的我們讓無用功占據(jù)美好時光。意思是學(xué)校課程并不適用于實際生活，只停留在紙和筆之間，成為腦海里的滄海遺珠。 要提前想到未來，其實我能看到這些擺爛學(xué)生的背后是他們奔波在各個城市的足跡，他們朋友圈內(nèi)容是“搬磚一天，犒勞自己?！?他們自信，積極，陽光，他們沒有被所謂的青春束縛住自己，而是肆意在青春里揮霍自己的“青春”。

二、認真學(xué)習(xí)式

絕大部分學(xué)生在大學(xué)期間是希望充實自己的。他們認真上課，認真完成專業(yè)課作業(yè)，完成各類思想課作業(yè)，認真考各種各樣的證書，甚至積極的備考研究生。他們不屈服于現(xiàn)狀，而是不斷挑戰(zhàn)自己，讓未來的自己能夠有更多的選擇。他們可能存在一些死讀書的現(xiàn)象，但是他們能夠消化知識，從而變成自己的東西。他們善于“攀比”，要和別人比成績，他們享受知識帶來的樂趣。

他們做事情有條理，帶給別人很深刻的印象，能夠鍛煉到很多能力，他們能夠從一些小事情做起，不怕辛苦。也很有自覺性，因為他們明白自己已經(jīng)是一位成年人，不可能通過玩耍就能成功。他們也不一定只會死讀書，合理利用時間，利用空余時間出去了解社會，接觸社會，做一些力所能及，有意義的事情。

生活方式有著豐富的內(nèi)涵和范疇，作為一種客觀存在，他能隨著社會發(fā)展而發(fā)展，根據(jù)自身發(fā)展而發(fā)展。不論選擇那種生活方式，都要為自己的未來考慮，因為我們已經(jīng)不是小孩子了。