求大神們指點(diǎn)這道題該怎么給孩子講

2023-11-30 03:29

5個(gè)回答
你的孩子還沒學(xué)設(shè)未知數(shù)X求解的吧。
第一種方法:設(shè)租了x條大船,那么小船有(5-x)條
那么有此可列出等式6x+4(5-x)=24
得出x=2,所以租了2條大船,3條小船。
第二種方法:(低年級的小朋友,由題可以看出數(shù)并不大)
用一步一步推算的辦法,題目要求正好全部坐完。
租1條大船,4條小船,能坐22人;
租2條大船,3條小船,能坐24人;
租3條大船,2條小船,能坐30人;
由此推出,租2條大船,3條小船,正好坐完。
建議:多鍛煉孩子的計(jì)算能力 邏輯思維能力,逐步掌握新方法,把基礎(chǔ)打牢。
答案是:2條大船,3條小船。
這樣教孩子:大船和小船共5條。
情況一、假如1條大船,則4條小船,共裝6+16=22(人),不對;
情況二、假如2條大船,則3條小船,共裝12+12=24(人),對了。如此類推,直至求得正確答案為止。

不知道你孩子幾年級的,如果學(xué)過方程,列方程組就好。

但估計(jì)你孩子 還沒學(xué)到方程,不然你不會(huì)不知道怎么教。

你可以用下面的兩種方法講:

如果5條都是小船,那么坐了4*5=20人,還有24-20=4人沒得坐,那么他們就要和其他人換大船,換一條大船可以多坐6-4=2人,所以需要換4/2=2條大船,也就是3小2大。

24人里面,有的坐小船,有的坐大船,那么如果每條船下去4人,那么一共下去4*5=20人,小船沒人了,每條大船還有6-4=2人,一共還有24-20=4人,所以有4/2=2條大船,所以5-2=3條小船。

兩種方法列式一樣,只是想法不同

如果是小學(xué)二三年級的孩子

你就說:比如說大船是1條的話,那小船就是4條,這樣1條大船6個(gè)人,4條小船16個(gè)人,合起來是22人,這樣不對。咱再換一個(gè)方法,就讓大船是2條12個(gè)人,小船就是3條了也是12個(gè)人,合在一起是24人,正好啊。

然后你就總結(jié):這樣的題目,其實(shí)用最笨的方法就可以解決,一共5條船,可以用試的方法,1大+4小、2大+3小、3大+2小、4大+1小,就這幾種情況很容易試出來

如果是大孩子,學(xué)過設(shè)未知數(shù)列方程了,那就更好辦了

你就說:設(shè)大船是X只,那么小船就是5-X只

1只大船載6人,那么6條大船就載6X人;5-X只小船就載4(5-X)

一共是6X+4(5-X)=24人

解這個(gè)方程,就可以了

6X+4(5-X)=24

6X+20-4X=24

2X=4

X=2,5-X=3

做題尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科,前期一定要注重孩子的邏輯思維培養(yǎng)
這道題是一道簡單的雞兔同籠問題,但是如果讓我給孩子講,我更愿意根據(jù)題意給出另辟蹊徑的方式,比如
方法一:
24個(gè)人坐5條船,那么每條船平均坐24/5=4......4
就是說每條船坐四個(gè)人還剩四個(gè)人沒地方坐
那么大船跟小船比能多坐2個(gè)人,那多出來這4個(gè)人就需要把兩條小船換成兩條大船就剛好坐的開了。
方法二:
24個(gè)人全給小船坐,那么需要24/4=6
就是說需要六條船
那么只有五條怎么辦?那就先把六條船其中一條的四個(gè)人全趕下來,把他們分配到其余五條小船上,小船坐不下來要升級成大船才可以,每條升級船能多坐兩個(gè),升級兩條就夠了。
方法三
24個(gè)人全給大船坐,那么需要24/6=4
就是說四條船就夠了
那么人家要求你必須開五條船走,保持隊(duì)形,那就拉一條空船來,把人分一分,大船分人了就降級成小船,一條能分出兩個(gè)人,兩條就分出4個(gè)人,能裝滿新拉來的小船了?;蛘咝吕瓉砟菞l是條大船,需要三條大船降級成小船才能坐滿。
總之,你怎么講都可以,重點(diǎn)是思維要放開,要圓滿,要跟實(shí)際結(jié)合容易理解等等。
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