讓寶寶學會規(guī)律排序

　　 如何讓寶寶學會有規(guī)律的排序?

　　首先排序就是根據(jù)一組物體的某一差異，接順序進行排列，最初的排序活動表現(xiàn)在物體的大小、長短的比較上。在寶寶能夠分辨物體的一些特征之后，她的大腦就會開始轉(zhuǎn)動，并且慢慢的懂得比較物體之間的大小。在3歲左右，寶寶就已經(jīng)可以比較兩個或三個物體之間的大小和長短了。家里的一些小玩具，或者衣服鞋子，都可以讓孩子們進行有效地分類。

　　 通過游戲加強鍛煉

　　(1)準備四個從大到小的杯子。

　　將四個杯子隨意放在桌上，體問孩子：“你知道哪個杯子最大嗎?”在孩子找出后，再問：“哪個杯子第二大?”;“哪個杯子第三大?”;“哪個杯子最小?”將杯子按大小順序排列。當然，也可以用其他有大小型號玩具代替，重要的是東西是寶寶有興趣的，玩具之間除了大小其他都很相似。

　　(2)家長們可以取大小不同的'皮球，讓孩子從大到小或從小到大排序。

　　(3)最后用筷子教寶寶認識長短。筷子是寶寶非常熟知而且每天都會接觸很多次的物品?？梢蕴暨x一些長短不一樣的筷子，讓孩子從短到長慢慢排開。每天讓寶寶練習兩三次，很快他就能辨別筷子類棍棒的長短了。其次也可以用小木棍、小鉛筆等等進行同樣的練習。

　　(4)取不同厚度的書讓孩子從厚到薄;從薄到厚排序。

　　(5)可以讓孩子比一比家人的高矮，從高到矮或從矮到高排(序)隊。排序之后后并讓孩子說出哪個是第一，哪個是第二。

　　(6)在磁性黑板上展示出十個大小不一的園片(全部都是紅色)，讓寶寶從大到小的順序。

　　(7)出示裝有紅、綠色水的試管，請寶寶按紅綠相間的順序排列。

　　如何讓寶寶學會有規(guī)律的排序?很多家長找不到好的方法。其實并不難，像以上所介紹的一些小游戲，都是鍛煉孩子排序的好方式。家長們一定要有耐心，孩子假如一次做不好，千萬不能夠著急。應該慢慢的讓孩子熟悉，排序是一種有規(guī)律性的東西，只有掌握了真正的技巧，孩子們才會理解排序的含義。

　　 怎么樣教孩子做排序的游戲呢

　　怎么樣教孩子做排序的游戲呢？教孩子玩游戲有些父母實在沒有這方面的經(jīng)驗，那么下面的內(nèi)容就讓父母了解一下怎么樣教孩子做排序的游戲的，并且讓父母和孩子在玩游戲的過程中加進感情，同時也讓孩子的動手能力加強是很有必要的。

　　拿撲克牌也來當排序的玩具，把各種花色的撲克牌A～5準備好來，媽媽和孩子一起仔細觀察同一種花色的撲克牌。讓孩子數(shù)數(shù)每張撲克牌中間的花各有多少？大人與孩子分別給一種花形撲克牌按數(shù)序排隊，看誰排得對。在孩子玩熟悉后，和孩子比賽，看誰排得快?？山Y合撲克牌上的花色數(shù)量，孩子認識到數(shù)字以后，也可以讓孩子通過數(shù)字來排序起來，撲克牌的玩法還是蠻多的，主要是孩子要感興趣。

　　其實生活中隨處可見排序的東西，媽媽帶孩子一起去玩耍的時候，可以在公園、超市、商店等玩一玩，觀察周圍上的景物，找一找，看看哪些東西是有規(guī)律地排列的，并請孩子說說它們是怎么排的（如商店里櫥窗里手帕、毛巾、窗簾邊上的花紋等，路邊柵欄瓷磚的排列等。通過這些排序讓孩子對于生活中的事物有一個概念的了解，對于孩子的思維是很有好處的。