有沒有一瞬間，你特別想要放棄不聽話的孩子呢？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？

在陪伴孩子的成長全過程中，通常會(huì)把我們自己的主觀愿望和期待在寶寶的身上。主觀愿望和期待超過了小孩自己的工作能力，大家便會(huì)越來越不客觀，會(huì)對(duì)焦于小孩不可以保證哪些，而忽視小孩能保證哪些，進(jìn)而否認(rèn)小孩的工作能力。越發(fā)否認(rèn)，越非常容易與別人較為，越比較越生自身寶寶的氣，而艷羨別人家的孩子為什么就那樣出色呢？重歸客觀以后，又會(huì)愧疚，又會(huì)認(rèn)為自身的小孩多么的討人喜歡。尤其是往日幸福的界面，小孩的一言一行，一舉一動(dòng)中釋放出去的單純與童真童趣，也有她們的咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步這些這種成長歷程一瞬間讓心里溶化。

又會(huì)平心靜氣，細(xì)心仔細(xì)的去協(xié)助小孩。這一切都源于那份愛。回過頭來再看，特別感謝小朋友們，恰好是她們的各種各樣不順心，促進(jìn)人們不停的思考，持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，持續(xù)去尋找合適的教育方式。陪伴小孩的全過程，也是大家修練做父母之道的全過程，與寶寶一同成長的過程。感謝小孩！要我發(fā)覺的無限潛能；感謝小孩！要我多了大量探究的機(jī)遇；感謝小孩！要我碰到了最好的自己。要不然我就不容易再艱辛也需要做單親母親！相反，積極主動(dòng)勤懇，親歷親為，樸素誠信，嚴(yán)于律已，務(wù)實(shí)求真，以誠相待待人接物，剛直不阿，敢于擔(dān)當(dāng)，敬老愛幼，和睦團(tuán)結(jié)一致，寬宏大量，平易近人，和藹可親，先人后己，大愛無私，嚴(yán)以律己，則會(huì)給孩子留有好的印像，造成積極主動(dòng)正能的效用！

但是提問者實(shí)際上也需要思考下是不是過于嚴(yán)格！小孩是有厭學(xué)心理的，你越發(fā)迫使有時(shí)會(huì)越發(fā)得不償失的！實(shí)際上我們家小孩子也是九歲，可是由于其實(shí)我有點(diǎn)兒懶我承認(rèn)，基本上我是使他自身用餐自身做作業(yè)！總之他用餐慢，那時(shí)候就拿走，他還得刷碗！做作業(yè)慢，你也就提到12點(diǎn)也得幫我寫！幸運(yùn)他如今還乖巧，之后也不知道！但是我就不是什么教育專家，我小孩也還沒成材可以做楷模，因此我的建議你看一下就行！實(shí)際上有時(shí)接納自身小孩并不是奇才，也或是小孩的客觀事實(shí)，別著急地逼小孩立刻成長成材，按小孩的邏輯思維考慮到下，再系統(tǒng)性地文化教育，也許會(huì)更好吧！

小孩自小生話在爸爸媽媽身旁，她們?cè)诎謰尩恼樟?、照看與關(guān)愛下發(fā)展。爸爸媽媽待人處事、為人處事的一言一行，都是會(huì)不自覺而習(xí)得地印痕在小朋友們看在眼中與內(nèi)心。爸爸媽媽的言行舉止以及所主要表現(xiàn)出的心態(tài)，在耳聞目睹使得小朋友們?cè)馐芏δ咳镜母蓴_與文化教育。小孩擅于并喜愛效仿，使她們內(nèi)心對(duì)外部得到認(rèn)知與了解的打開的“第一道門”，爸爸媽媽是孩子的成長中較為關(guān)鍵的老師。因而，做為爸爸媽媽，要為小孩作模范。在寶寶眼前，要分外謹(jǐn)慎小心，留意真實(shí)身份與品牌形象。好吃懶做，貪性玩耍，展現(xiàn)自我爭強(qiáng)好勝，自私自利剛愎，加上語言粗糙，感情粗魯，身色俱厲，服務(wù)態(tài)度，都是會(huì)給孩子產(chǎn)生不良影響。