怎樣幫助孩子提高學(xué)習(xí)積極性呢？

1

讓孩子搞清楚學(xué)習(xí)的目的。

學(xué)習(xí)是一件非常積極向上的事情，能夠上學(xué)十分幸運(yùn)，是人生的獎賞，一定要讓孩子明白這一點(diǎn)，搞清楚學(xué)習(xí)的目的，才是孩子愛上學(xué)習(xí)的前提。

2

抓習(xí)慣養(yǎng)成，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。

孩子的自我控制能力不強(qiáng)，特別是剛上學(xué)的孩子自主學(xué)習(xí)的能力還沒建立起來，假如孩子剛開始學(xué)習(xí)成績不好，那么他將很難感受到學(xué)習(xí)的樂趣，在這樣的情況下，父母再放任不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子很難養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如此，父母要負(fù)很大的責(zé)任。

越早建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越有利于孩子愛上學(xué)習(xí)。

3

父母要在家中給孩子營造學(xué)習(xí)的氣氛。

孩子寫作業(yè)時，我們可以在旁邊看書，并對孩子說：“你寫這兩行字時，我想要把這頁書看完，你別寫太快哦，不然媽媽就趕不上你了”這很容易激起孩子的好勝心，他想超過你，就一定會“小宇宙爆發(fā)”默默抓緊寫完。

等陪孩子寫幾天作業(yè)后，你還記得真心感謝他，對他說：“陪你學(xué)習(xí)的這段時間，媽媽把這本書看完了，如果照這樣的趨勢陪你寫幾年作業(yè)，媽媽也一定像你一樣進(jìn)步不少?！?/p>

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，是孩子愛上學(xué)習(xí)的必要保障。

4

恰到好處的夸獎和獎勵，讓孩子更加愛學(xué)習(xí)。

一，夸獎要夸到點(diǎn)上。

如果看到他把難背的課文背下來了，就要說：“孩子，你真努力呀，這么難背的課文你都背了下來。”下次他就知道，無論多難的任務(wù)，只要堅(jiān)持就能完成。

二，物質(zhì)獎勵要講究方法。

學(xué)習(xí)努力、認(rèn)真復(fù)習(xí)”這個行為有用，能得到好成績，這個才是內(nèi)在好處。吃大餐是對自己辛苦復(fù)習(xí)的鼓勵，它的作用只是加強(qiáng)了喜悅感和成就感，這樣也會讓孩子感受到你是關(guān)心他的，而不僅僅是在乎他的成績。

恰到好處的夸獎和獎勵，會讓孩子感受到學(xué)習(xí)的成就感，讓他們更加喜歡學(xué)習(xí)。

5

當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時，先認(rèn)可孩子的畏難情緒，再陪孩子一起想辦法解決。

當(dāng)孩子遇到不會的做的題目時，家長喜歡說：“這題沒什么難的，很簡單?！边@種做法是錯的。

心理學(xué)有個詞叫“同頻共振”，也就是孩子的內(nèi)在感覺只有被認(rèn)同時，才能跟父母產(chǎn)生共鳴，后面父母說的話他才會聽。

所以當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時，首先我們要認(rèn)同孩子的畏難情緒，一起想辦法解決。

總而言之，家長要重視孩子學(xué)習(xí)之中遇到的問題，為孩子愛上學(xué)習(xí)掃清障礙