種上了莊稼的土地，不易長(zhǎng)雜草

一位哲學(xué)家?guī)ьI(lǐng)他的學(xué)生來(lái)到一塊荒地邊問(wèn)，怎樣才能除掉這些雜草呢？學(xué)生們各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)拔掉，有的說(shuō)鏟掉，有的說(shuō)燒掉…哲學(xué)家微笑不語(yǔ)。第二年，哲學(xué)家又帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到這里，只見(jiàn)這塊地上種滿(mǎn)了莊稼，不見(jiàn)了雜草。學(xué)生們恍然大悟：種上了莊稼的土地，才不容易長(zhǎng)雜草。

每個(gè)人，也是一塊土地。當(dāng)你培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，不良的習(xí)慣當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你；當(dāng)你擁有了高雅的愛(ài)好，不良的愛(ài)好就會(huì)與你無(wú)緣。

曾經(jīng)有一個(gè)四年級(jí)的家長(zhǎng)發(fā)來(lái)信息向我求助，說(shuō)他的兒子染上網(wǎng)癮，開(kāi)始是每天放學(xué)后就去網(wǎng)吧打游戲，現(xiàn)在居然都逃課去網(wǎng)吧了，問(wèn)我有什么辦法？我對(duì)這位可憐的家長(zhǎng)說(shuō)，我沒(méi)有什么秘訣幫他戒掉網(wǎng)癮，現(xiàn)在能做的，還是陪伴，請(qǐng)陪伴你的孩子。

假如有如果，我想說(shuō)，如果當(dāng)初放了學(xué)你能讓孩子去學(xué)點(diǎn)什么，打球也好，樂(lè)器也好，等等吧，就不會(huì)有今天的結(jié)果吧？

孩子就是那塊土地，你不去管理他，就會(huì)雜草叢生，變成荒地；你給種上莊稼，就會(huì)給你帶來(lái)驚喜。

小學(xué)，正是你家孩子的春天，在這個(gè)美好的春天，請(qǐng)給這塊土地播種吧！

小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的知識(shí)簡(jiǎn)單，所以孩子們會(huì)有大量的課余時(shí)間，正是閱讀、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的最佳階段。

我讀初中的時(shí)候，那還是30 多年前，非常幸運(yùn)的被老師選去參加學(xué)校樂(lè)隊(duì)，學(xué)習(xí)彈鋼琴，彈吉他，在那個(gè)考取了就有工作分配的年代，很多同學(xué)放了學(xué)還拼命地背書(shū)做題。而我盼著放學(xué)趕緊去琴房練琴，每當(dāng)琴聲想起，我小小的心就充滿(mǎn)莫名的喜悅仿佛眼前出現(xiàn)高山流水；每當(dāng)看到明月荷塘，我的心中又流淌著音樂(lè)…中考的時(shí)候，我考到600 分，當(dāng)年全縣最好的余江一中全年級(jí)只有12 個(gè)同學(xué)考上600 分。每天練琴?zèng)]有影響我的學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有成為什么音樂(lè)家，但是我依然覺(jué)得當(dāng)年學(xué)習(xí)樂(lè)器的經(jīng)歷是我人生最美好的回憶。

因此，我希望，從一年級(jí)暑假開(kāi)始，每個(gè)孩子都去進(jìn)行一兩項(xiàng)特長(zhǎng)培訓(xùn)。有計(jì)劃地規(guī)劃好暑假時(shí)間，規(guī)劃好短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。讓你的孩子擁有一項(xiàng)技能，譬如打球，彈琴…這種技能學(xué)習(xí)，一定會(huì)使他的情趣高雅，使他的人生豐富多彩。當(dāng)他的課余時(shí)間都去學(xué)習(xí)去了，哪有時(shí)間去學(xué)壞呢？

當(dāng)你那塊寶貴的土地，都播上了希望的種子，豐收就在望了！