幼兒發(fā)展的特點有哪些

幼兒心理發(fā)展的一般特點：幼兒心理的一般特點概括的講，幼兒心理具有三個最基本的特點：

1．認識活動的具體形象性。幼兒主要是通過感知、依靠表象來認識事物的。具體形象的表象，左右著幼兒的整個認識過程，甚至思維活動也常常難以擺脫知覺印象的束縛。

2．心理活動及行為的無意性。幼兒控制和調節(jié)自己的心理活動和行為的能力還很差，很容易受其它事物的影響而改變自己的活動方向，因而行動表現出很大的不穩(wěn)定性，在正確的教育條件下，隨著年齡的增長，這種狀況逐漸改變。

3．開始形成最初的個性傾向。3歲前，幼兒已有個性特征的某些表現，但是，這些特征是非常不穩(wěn)定的。他們容易受外界的影響而改變，個性表現的范圍也有局限性，很不深刻，一般只在活動的積極性、情緒的穩(wěn)定性、好奇心的強弱程度等方面反映出來。幼兒個性表現的范圍比較廣闊，無論是在興趣愛好、行為習慣、才能方面，以及對人對事的態(tài)度方面，都會開始表現出自己獨特的傾向，這些個性傾向與以后相比雖然還容易改變，但是已成為一個人一生個性的基礎。

2.幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律：

1．幼兒心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性。

2．幼兒心理發(fā)展年齡特征的穩(wěn)定性和可變性。

3．幼兒心理發(fā)展具有不平衡性和差異性。