午睡時(shí)豆豆想去小便。李老師說睡覺前叫你小便你不去,現(xiàn)在不許去了!如果是你

我覺得針對(duì)這個(gè)問題和豆豆年齡相仿的自己與長大后的自己會(huì)有截然相反的對(duì)應(yīng)方法。
我小的時(shí)候是內(nèi)向膽小的，基本不敢違背老師的命令。如果我在午睡前老師給了去廁所的機(jī)會(huì)但是我沒有去，事后想去廁所被老師禁止的情況下，我會(huì)選擇聽老師的命令憋著直到午睡結(jié)束后再去，即使我要忍受一個(gè)很痛苦的過程。
事實(shí)上我小的時(shí)候，即使自己在同學(xué)午睡的時(shí)候想上廁所也不敢和老師說，還不如題目中的豆豆勇敢。
如果是現(xiàn)在的自己，我會(huì)和老師道歉我沒有遵從老師的命令統(tǒng)一行動(dòng)，然后懇請(qǐng)老師讓我去廁所。如果是因?yàn)樗榷嗔吮緛砣チ藥怯钟邢肴サ母杏X，我也會(huì)如實(shí)的和老師解釋清楚。
作為老師，我可以理解她的想法。她也是想通過這樣的方式來告訴豆豆，在以后的行動(dòng)中要盡量和大家保持一致，學(xué)會(huì)有組織有紀(jì)律的過集體生活。
老師應(yīng)該不會(huì)真的禁止豆豆去廁所，因?yàn)楸锬驅(qū)Τ赡耆说纳眢w都非常不好，更別提身體正處在發(fā)育中的孩子了，讓豆豆認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤以后還是會(huì)允許他去廁所的。
當(dāng)然，如果老師真的沒有讓豆豆去廁所，那么痘痘也可以選擇將這件事情告訴家長，讓家長和老師溝通為豆豆?fàn)幦∷麘?yīng)該享受的權(quán)利。