筆和墨水壺讀后感

《筆和墨水瓶》讀后感 今天,媽媽和我一起讀了一篇童話故事《筆和墨水瓶》,使我深受啟發(fā),印象深刻。 這個故事主要講述：一位詩人的桌子上擺放著鵝毛筆和墨水瓶，墨水瓶總是喜歡向別的東西炫耀自...

筆和墨水壺的故事 　　在一個詩人的房間里，有人看到桌上的墨水壺，說：“一個墨水壺所能產生的東西真是了不起!下一步可能是什么呢?是，那一定是了不起的!” 　　“一點也不錯，”墨水壺說?！澳钦媸遣?!-- -->...

《筆和墨水壺》是著名作家安徒生童話選其中之一作品。安徒生在他的手記中寫道：“在《筆和墨水壺》中，每個人聽過提琴家埃納斯特和奈翁納德的演奏，將會回憶其他的美妙的琴聲?！?

選自《安徒生童話》 《安徒生童話》簡介 在每一個人的心靈一角都有一個童話世界，這個童話世界是現(xiàn)實不容許闖進去的，而人卻憑借想象走進這個世界。安徒生本身是個天才他說生活本身就是童話故事。他不是把心靈...

很多故事的都是一樣的

金壺墨的詩句有：行裝剩貯金壺墨，幾函道藏金壺墨。 金壺墨的詩句有：彩毫閑試金壺墨，幾函道藏金壺墨。拼音是：jīnhúmò。結構是：金(上下結構)壺(上下結乎御頌構)墨(上下結構)。注音是：ㄐ一ㄣㄏㄨ_...

1、準備一張紙和一支彩筆。如圖所示： 2、先用筆在紙上畫一個橢圓形，表示噴壺的噴口。如圖所示： 3、在橢圓形下面畫一個梯形和兩條斜線，表示噴壺的壺頸。如圖所示： 4、在橢圓形中間點幾個點，表示...

1. 做任何事事情當當靠自己的力量還是不行的，還要靠集體的合作。如果沒有合作精神，就不能夠成功。 2. 人只要做好自己的本職工作，踏踏實實，發(fā)揮自己的優(yōu)點，通過合作利用別人的優(yōu)點，共同完成一件事，那樣...

《1》說說故事中‘筆’和‘墨水壺’的爭論焦點是什么?《2》文章寫詩人參加音樂會,聽一位杰出的提琴家的演奏,被這美妙的藝術迷住了.這樣寫的作用是什么?《3》‘光榮應該屬于他’! 這里的‘他’指的是誰?請...

筆和墨水壺的故事告訴我們的道理如下： 啟示一內容： 講的是墨水瓶喜歡向別的東西炫耀自己，它對鵝毛筆說：“人們從紙上讀到的東西都是從我這兒走出去的?！倍Z毛筆也得意的說：“如果說沒有筆來寫字，你就...