幼兒園里排練舞蹈把孩子刷下來了我該怎么辦

2024-01-05 02:56

1個回答
1、聽音樂做律動,基本站位(10分鐘)
2.學習新舞蹈。(1、聽音樂2、講故事3、自由發(fā)揮想象動作)(15分鐘)
3、結(jié)束舞蹈(一段短的音樂)放松舒緩的動作結(jié)束!

小班20分鐘,中大班30分鐘一節(jié)課!
教案內(nèi)容:1、形體訓練 身韻 (中、西結(jié)合實際即有芭蕾 又有古典)、 2、舞蹈組合

1,重點在老師要會技巧,言傳身教和經(jīng)驗積累。

2,技巧的基礎(chǔ)是練好倒立,而且開技巧前的起范兒很重要。

比如手是擴指手型,手的方向(打側(cè)手翻指尖對旁,前橋指尖向前),在走技巧的過程中,每個技巧的發(fā)力點是哪里,身體的哪個部位發(fā)力,肌肉一定要收緊??梢宰尯⒆觽兌嘧鲂└贡臣〉木毩暋?br/>
單腿前橋和單腿后橋

3,教前橋,先讓學生練倒立,要求又輕又穩(wěn),崩腿崩腳尖,落到把桿上沒有聲音。倒立熟練之后在進行前橋的練習。讓孩子做好預(yù)備姿勢,準備做倒立,老師在旁邊,當孩子做動作的時候老師用手頂一下孩子的腰,讓他知道什么地方用勁。老師一定要保護好孩子,練習舞蹈一定要注意孩子的安全! 教的多了,有了一定的經(jīng)驗就好了。
4,教側(cè)翻時腳打直,注意最開始出去的是往你手的方向落地 ,空中整個身體要保持直立,臀部要收,低頭。雙手也要成一條直線。不是往外甩開的,手腳要在一條線上;也就是腳要往內(nèi)收,就是手的方向。

注意學生腿彎是因為心虛,或者習慣性彎腿等原因。先讓孩子把側(cè)手翻玩好。等手翻玩的直了順了就能帶上力量了,直接就告訴他們----蹬腿,擺腿,提腰,展手。
5,教古典舞中點翻身時 頭保持一個點不動,側(cè)腰和后腰要挑住。這個不能放松。其實點翻就是從左邊側(cè)腰畫個圈在回到左邊側(cè)腰的一個動作。只要你找到了腰的感覺。就會感覺很順。如果越翻上身下的就越低,以致于感覺主力腿的壓力重,轉(zhuǎn)的很難受,找不到別人轉(zhuǎn)的很順的感覺是因為右邊的側(cè)腰和后胸腰沒有用力。
6,教壓腿時三種正確姿勢

(1).正壓腿

面對一定高度的物體,比如高臺、桌椅,雙腿并攏站立,抬起左腿將腳跟放在肋木上,腳尖勾起,踝關(guān)節(jié)屈緊,兩手扶在左腿膝蓋上。兩腿伸直,挺腰,同時一定要收髖,這是許多人沒有注意到的地方,上體前屈,向前向下做振壓腿的動作,逐漸加大力量,然后換腿做。根據(jù)柔韌性程度,可依次用肘部、前額甚至下頜去接觸腳尖。

(2).側(cè)壓腿
身體側(cè)對肋木等支撐物,右腿支撐,腳尖稍向外撇,左腿舉起,腳跟放在肋木上,腳尖勾起,踝關(guān)節(jié)屈緊,右臂上舉,左掌放在右胸前。兩腿伸直,立腰,開髖,上體向左側(cè)振壓。髖部和腰部在這個練習中將得到鍛煉。
做這個動作易出現(xiàn)兩腿不直、身體向前彎曲。所以在練習中應(yīng)注意,支撐腿的腳尖外展,被壓腿盡量向身體正前頂髖,左臂向里掖肩,右臂向上舉,向頭后伸展。同時,將腿向肩后方振壓。幅度逐漸加大,直到腳尖能接觸到后腦勺。

(3).后壓腿
背對肋木,并腿站立,兩手叉腰或扶一定高度的物體。右腿支撐,左腿提起,腳背擱在肋木上,腳面繃直。上體后屈,并做振壓動作。左右腿交替進行。髖部、腰部和頸部可以得到練習。
該動作要求雙腿直膝,支撐腳要全腳著地,腳趾抓地,挺胸,展髖,腰后展。做這個練習時兩腿容易彎曲,因此可請同伴幫忙頂起自己被壓腿的膝蓋,用一只手下壓腰、髖,幫助把腰挺直。

壓腿的五大注意事項
壓腿時為了避免拉傷或者跌倒,一定要注意以下5要:
(1).要穩(wěn)------單腿站立時必須站穩(wěn),最好能有個扶手,避免搖晃失重跌倒;
(2).要輕------壓腿用力不能過猛,以免對腰腿肌肉骨骼造成損傷;
(3).要緩------壓腿的動作宜緩慢;
(4).要短------每次3~5分鐘即可;
(5).要松-----壓腿之后不要馬上就結(jié)束鍛煉,還要做一些踢腿練習來放松調(diào)整。
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我發(fā)現(xiàn)我們班級的小朋友個個能歌善舞,排練舞蹈起來寶貝們個個跳的棒棒噠
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當然是給小朋友拍練大王叫我來巡山的舞蹈咯,可愛又簡單
幼兒園要排節(jié)目了,大家有什么舞蹈可以推薦一下啊??
1個回答2024-02-27 04:38
可以挑一些受小朋友歡迎的歌曲,把它們編成舞蹈,主要是在受小朋友歡迎的歌曲,或者也可以投票選舉
幼兒園老師們都是什么方法排舞蹈的?
1個回答2024-03-08 06:08
1 找?guī)讉€平時能力就比較強的帶頭,不一定要全班參加。 2 平時多玩點音樂游戲,集體舞律動就不用臨時抱佛腳。 3 老師先把要教的舞蹈記下來,示范,幼兒跟學。 一個動作一個動作的規(guī)范幼兒動作,等...
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