孩子上課不專心怎么辦？

多多是一個聰明活潑的二年級男孩，但就是上課聽講的效果非常不好。老師在上課的時候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他的眼睛不是黯然無神，就是盯著窗外或者周圍其他的同學。若是教室外發(fā)生了什么事情，有了什么聲音，他一定是全班第一個被吸引過去的。他回答問題時，常常是“一問三不知”。

考試成績在班里只能排個下等。如此不良的聽課狀況，一旦孩子升入高年級，功課肯定跟不上。為此老師私下找了媽媽很多次。為了孩子不輸在起跑線上、為了他日后的前程。媽媽想盡了很多辦法培訓機構、家教、嚴格的教育可是都適得其反。

面對孩子上課不專心的問題，父母們嘗試來看各種辦法，但都收效甚微。下面為大家介紹幾個小方法，希望能幫助到孩子改善注意力不集中的問題。

培養(yǎng)孩子的學習興趣

小小復讀機。

父母給孩子講一個故事，講完要求孩子把故事復述出來，不要求一字不差，只要復述。孩子遇到困難時，父母可以用提示性的語言來進行指導（比如：小紅帽要去哪里？她選擇了哪條路？遇到了誰？然后發(fā)生了什么？）這個過程中，孩子必須注意聽故事，家長提問時也必須認真思考，否則不會講。經(jīng)常練習，便可以提高孩子的注意力和思維能力。

限時找不同。

找不同的游戲孩子都喜歡，就是在規(guī)定時間內(nèi)找出兩張圖片的不同之處。這個游戲可以讓孩子在一定時間內(nèi)注意力高度集中，時間長了，注意力將大大提高。

指路游戲。

一個人說路線，指引大家走到正確的目的地。在陌生的環(huán)境下，家長說，孩子在前頭帶路；在熟悉的環(huán)境下，孩子說路線，家長按指引去往目的地。在這個游戲中，孩子能夠學會認真觀察，并且注意力必須集中，以免走錯路。因此能夠達到訓練注意力的效果。

從孩子的衣食住行、父母教育方式、老師與同學對孩子的影響、家庭風氣、環(huán)境對孩子的影響和持續(xù)監(jiān)督執(zhí)行等全方位調(diào)整，來平衡孩子體內(nèi)的陰陽五行、提升孩子睡眠質量，提升孩子學習時專注力等。這種方法是讓孩子從本身去改變，從本質上解決問題是最管用的。

孩子上課不認真聽講的問題，困擾著許多父母和老師。他們上課總是無法全神貫注地聽講，不是做小動作，挖鼻孔，摳耳朵，就是與其他同學交頭接耳，逗鬧一下，有時候看起來是在聽課，實際上思想早已離開課堂，開了小差。

當孩子不認真聽講時，很多父母都簡單地認為是孩子對學習不重視，或者不想學習。于是跟孩子大講學習的重要性，反復地叮嚀孩子要認真聽講，可是孩子就是無法做到認真聽講，容易受其他事物的影響而分心，導致上課時有什么令人吸引的事物，思想就不認真聽課的就是注意力不集中了。

要改善孩子的注意力問題才能解決，五種方法中的前面四種方法都是外圍式的，沒有從孩子自身來做調(diào)整，孩子是問題的主體，只有從孩子自身去做調(diào)整改善才會達到更好的效果，否則都是治標不治本的。而第五種方法--《孩子四輪學習法》則是同時從孩子自身、父母、老師、家風和持續(xù)的監(jiān)督執(zhí)行來進行調(diào)整改善，四個方面一起發(fā)力，從本質上去解決孩子的問題，從而達到最好的效果。