小學(xué)二年級課外閱讀書目推薦

2024-01-07 07:27

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小學(xué)二年級課外閱讀書目推薦:《克雷洛夫寓言全集》、《草房子》、《紅鞋子》、《秘密花園》等。

1、《克雷洛夫寓言全集》。

克雷洛夫寓言全集收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的所有寓言。這些寓言有著極強的人民性和現(xiàn)實性,蘊含著他自己的以及從父輩們那里一代一代傳下來的全部生活智慧和實際經(jīng)驗。語言優(yōu)美、寓意深刻,常借動物和植物和形象,反映廣泛的社會生活,刻畫社會上各種人物的復(fù)雜性格,抒發(fā)自己的民主思想,具有一種特殊的感染力。

2、《草房子》。

男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅。

3、《紅鞋子》。

這部童話作品集共收錄了湯素蘭的近四十篇中短篇童話作品,其中大多為其獲獎作品,如最為著名的《狩獵奇遇》《住在摩天大樓頂層的馬》《女孩和梔子花》等等。

4、《秘密花園》。

這部作品被公認為是女作家弗朗西絲·伯內(nèi)特最著名、最成功的作品,且成為二十世紀初世界文學(xué)史上最重要、最有影響力的兒童文學(xué)作品之一。

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閱讀課文及,閱讀課文主要內(nèi)容和讀后感。
1個回答2024-02-29 01:14
讀后感 (應(yīng)用寫作研究文體)  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或一段視頻后, 把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的 應(yīng)用文體,也是應(yīng)...
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如何讓課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機結(jié)合
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)釋疑解惑。以教材疑難問題為切入點選擇課外閱讀材料指導(dǎo)閱讀,既有助于解決疑難,加深對文章的理解和情感的把握,又擴大學(xué)生的閱讀面。這種閱讀一般在課堂內(nèi)進行,教師根據(jù)教學(xué)的需要,準備相關(guān)的資料發(fā)給學(xué)生,或...
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自主閱讀和課外閱讀的區(qū)別
1個回答2024-03-15 08:51
含義和目的不同。 1、自主閱讀是指以自己的興趣和需求為主導(dǎo)自愿選擇讀物進行閱讀。課外閱讀則是指在學(xué)校規(guī)定或老師布置下進行的、與課程內(nèi)容相關(guān)或與課程內(nèi)容拓展相關(guān)的閱讀活動。 2、自主閱讀目的是租前充實自...
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同步閱讀好還是課外閱讀好
1個回答2024-01-23 15:24
五三閱讀小學(xué)同步和課外閱讀是不同類型的教輔資料,都很實用。 53閱讀小學(xué)同步同步比較基礎(chǔ),和同學(xué)的理解能力,智力發(fā)展水平自己年齡特征都比較符合,適合平時做。 課外閱讀更偏綜合練習(xí),可以有余...
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閱讀之星在課外閱讀中的表現(xiàn)突出怎么寫?
1個回答2024-02-15 07:12
是一個博學(xué)多才的孩子,能夠博覽群書,相信對以后的學(xué)習(xí)是有幫助的
課外閱讀 關(guān)于精靈的書有哪些
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霍比特人、魔戒
小學(xué)生課外閱讀的目的是什么?
1個回答2024-02-06 18:04
對于小學(xué)生課外閱讀的目的,你可能會覺得下面這些說法比較常見。 1,提高寫作能力2,豐富知識,增長見識3,培養(yǎng)興趣,4,讓孩子學(xué)會專注5,豐富課外生活其實,我個人的理解,最重要的目的不是上面五點,而...
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閱讀課怎么講??!
1個回答2024-02-07 08:59
四引三讀提高效率 1、引導(dǎo)學(xué)生遵循作者的思路讀與思考。 文章的特點不同,表達方法各異。如故事小說之類的文章,往往是有事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)果。抒情性的文章則往往先從景物、意境襯托人物的心情,...
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二年級的孩子怎樣閱讀課外書
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