幼兒怎樣描述兔寶寶找快樂故事情節(jié)

童話故事是孩子們最喜歡聽的了，童話故事中的情節(jié)曲折、引人入勝，童話人物形象豐富，具有強(qiáng)烈的感情色彩。童話故事中的一切都從兒童的視角出發(fā)，去觀察這整個(gè)世界，會(huì)說話的動(dòng)物，有生命的山河，會(huì)流淚的樹木……一切都是有生命的。兒童對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)摻雜了虛與實(shí)，兒童把現(xiàn)實(shí)與幻想聯(lián)系在一起，形成新的形象。若家長(zhǎng)經(jīng)常為孩子講故事，營造一個(gè)充滿幻想的氛圍，這有利于孩子想象力的培養(yǎng)與發(fā)展。

那么該如何為孩子講故事呢？
1、有感情地為孩子講故事，生動(dòng)形象的語言和抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)最能引起兒童的興趣。
2、講故事時(shí)，增加與孩子之間的互動(dòng)。比如，講到《狼和七只小羊》當(dāng)中的驚險(xiǎn)情節(jié)時(shí)，可以抱住孩子，使孩子不那么恐懼；講到《賣火柴的小女孩》中，那可憐女孩的遭遇時(shí)，擁抱孩子，給孩子一個(gè)吻，讓孩子在同情小女孩之余，感受父母的愛，使孩子懂得珍惜。這將是一個(gè)很好的親子互動(dòng)時(shí)間，這是孩子最快樂是時(shí)光，能給他們帶來親情和安全感3、。
3、讓孩子邊聽故事，邊聽音樂，并為孩子準(zhǔn)備一些與故事相關(guān)的圖片、玩具等等。例如，講《烏鴉喝水》的故事時(shí)，準(zhǔn)備一張烏鴉的圖片，或是烏鴉的手偶，家長(zhǎng)可以一邊講故事一邊用圖片或玩偶演繹。聽故事時(shí)讓孩子邊聽模擬的聲音，讓孩子觸摸有關(guān)的實(shí)物，這樣童話故事就會(huì)在孩子腦中形成一幅幅鮮明的圖像，孩子的想象觸角將伸得更深更遠(yuǎn)。
為孩子講故事不僅培養(yǎng)孩子的想象力，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子的思維能力、表演能力和創(chuàng)作能力。