關(guān)于“傳民族精新神,做時代新人“的故事。

2024-01-12 06:18

1個回答
五千年中華文明史在一定程度上就是一部不屈不撓、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)奮斗的民族精神史?;赝A夏歷史長河,從天地玄黃、女媧補(bǔ)天到滄海橫流、大禹治水,近觀神州百年風(fēng)云,從大規(guī)模外敵入侵到九八抗洪,無數(shù)中華優(yōu)秀兒女、志士仁人,在民族危急關(guān)頭,置生死于度外,救民族于水火之中。正是靠這偉大的民族精神,中華民族創(chuàng)造、哺育了燦爛的華夏文明,形成了偉大的民族精神。
民族精神是一個民族深層次的性格,是民族文化的精髓和精華集中體現(xiàn)。通常她是隱性的,沒有豪言壯語,沒有張揚(yáng)的外表,只是體現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械囊谎砸恍兄?、舉手投足間,只有在國家和民族面臨嚴(yán)重威脅、遭遇重大自然災(zāi)害和疾病磨難時,才會引起人們注意,得到充分展示
在五千年的歷史長河中,各族人民逐步形成和發(fā)展的中華民族精神,源遠(yuǎn)流長,一脈相承,生生不息,永遠(yuǎn)是民族文化的靈魂和民族前進(jìn)的動力。 民族精神代代傳——培育和弘揚(yáng)民族精神,二者相輔相成,互相貫通,缺一不可,辯證統(tǒng)一在先進(jìn)文化的建設(shè)之中。靜思民族精神的發(fā)展進(jìn)程,弘揚(yáng)很重要,但培育更根本。一般來說,弘揚(yáng)相對于已有的,而培育則帶有創(chuàng)造性與新生性。沒有“培育”,何來“弘揚(yáng)”。因為民族精神不是內(nèi)部自發(fā)生成的,也并非外部簡單植入,而是民族共同體自覺長期培育的結(jié)果,并在培育中弘揚(yáng),在弘揚(yáng)中培育,永無止境地螺旋式運(yùn)行,凸現(xiàn)出弘揚(yáng)與培育融為一體、相互信賴和相互促進(jìn)的鮮明特色。弘揚(yáng)、培育好民族精神,必須確立全面發(fā)展、開拓前行的新思路,克服固守一方、不思變異等片面性與形而上學(xué),在推進(jìn)民族精神的發(fā)展中,駕馭規(guī)律,把握特點,弘揚(yáng)培育,同頻共振,一齊著力,演奏一曲優(yōu)美動聽、催人奮進(jìn)的民族交響樂。
正是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神和愛國主義思想使中華民族這條巨龍永遠(yuǎn)騰飛!而對我們大學(xué)生而言,對中華民族而言,要好好學(xué)習(xí)民族精神,一定要“民族精神代代傳”!

民族精神代代傳
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”聽到這道國歌,使我談起了“民族精神代代傳”這個話題。
歌聲是我們成長的搖籃;歌聲是我們甜美的乳汁;歌聲是我們進(jìn)步的號角……歌聲還是民族精神的體現(xiàn)!一天又一天,一年又一年,一代又一代……我們在歌聲中送走昨天,擁抱今天,向往明天。蔑視苦難,戰(zhàn)勝苦難,把苦難踩在腳下唱著歌前進(jìn)的民族,才是偉大的民族;最懂得自由的可貴,知道友誼的價值,希望愛滿人間,盼望世界和平!和平是燦爛的陽光,和平是嘹亮的鴿哨,和平是盛開的花朵,和平是心與心的相連!我們少先隊員是中華民族的和平小使者……是民族的驕傲。
靜以修身、儉以美德是我們民族的古訓(xùn),誠實、勇敢,活潑、團(tuán)結(jié)是我們少先隊的作風(fēng)。勿以善小而不為、勿以惡小而為之是我們中華民族的傳統(tǒng)。拾金不昧、助人為樂是我們少先隊員的準(zhǔn)則。媽媽用抒情的搖籃曲送我進(jìn)入夢鄉(xiāng);老師用美妙的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂;隊會上,朝氣蓬勃的歌聲使伙伴們的心連在一起;節(jié)日里,熱情奔放的歌聲和我們共度歡樂時光。
最美好的景色是校園的晨曦,最重要的責(zé)任是勤奮地學(xué)習(xí)。我們就像貪吃的孩子把智慧的乳汁吮吸,我們就像強(qiáng)壯的健兒在知識的海洋游弋。我們遠(yuǎn)大的理想在藍(lán)天、在穹宇,我們宏偉的事業(yè)在腳下、在大地。
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但愿祖國的江山永遠(yuǎn)美如畫,但愿“民族精神代代傳!”

民族精神代代傳
千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強(qiáng),一個重要原因,就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。它是我們生命肌體中的源泉,是奮斗路上的不竭動力,是祖國立于世界之林的豐碑。

在偉大的民族精神激勵下,千千萬萬華夏兒女創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)。

自古以來,多少文人志士為捍衛(wèi)國家主權(quán),維護(hù)民族尊嚴(yán),他們漚心瀝血,浴血奮戰(zhàn),甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。精忠報國的抗金英雄岳飛,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的于謙,收復(fù)臺灣的民族英雄鄭成功……他們都是民族的驕傲、祖國的驕傲,也正因為他們的民族之魂之精神,才有我們今天這樣美好的生活。

隨著歷史的前進(jìn),時代已顯然不同,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,但民族精神薪火相傳,民族的脊梁始終挺拔不屈。我們誰也不會忘記:1998年戰(zhàn)勝了百年不遇的“洪魔”,1999年中國加入了世貿(mào)組織,2002年成功的申請了奧運(yùn),2003年最終制止了非典,2004年,“神舟五號”順利的升了空……這些都是我們偉大民族精神的體現(xiàn)。

作為現(xiàn)在的青少年,我們既是中華民族的傳承者,又是發(fā)展和弘揚(yáng)民族精神的實踐者,身上寄托著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。我們應(yīng)該做到:在艱險之時不畏懼,在困難面前不低頭,在逆境之中不退縮,即使失敗也不氣餒;把祖國和人民的利益放在高于一切的地位,學(xué)好本領(lǐng),做個了不起的中國人。

“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,讓我們的民族精神逢渤向上、代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大!我相信,只要民族精神存在,我們中國就會沖出世界,走向未來
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三年級我們的民族學(xué)校為什么叫民族小學(xué)
1個回答2024-02-29 03:54
答案是:這所學(xué)校的學(xué)生大多來自五湖四海、不同民族,如有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。
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1個回答2024-02-25 22:29
我身邊的文明故事不少,但有一件事情,我永遠(yuǎn)也忘不了。因為,它教會了我遇到任何事都要先想到別人。 那是一天晚上,我吃過晚飯,一蹦一跳的去公園玩。 正當(dāng)我跳到五單元。突然,只聽“咚”一聲,我摔在了一個松動...
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我們的民族小學(xué)是一所什么的什么的民族小學(xué)。
1個回答2024-02-20 13:06
帶有民族傳統(tǒng)和民族特色的
請問民族民間舞的四大民族八大民間指的是?
1個回答2022-11-12 14:20
同意上樓的說法
中華民族是什么什么什么的民族?
3個回答2022-12-25 01:46
中華民族是具有偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神和夢想精神的民族。
民族歌曲《花兒為什么這樣紅》編寫者是哪個民族的?
1個回答2022-05-04 22:55
雷振邦,漢族。
簡要講訴2個少數(shù)民族的傳說故事或神話。從故事中你了解到了這個民族的哪些特點
1個回答2024-03-08 00:53
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西南民族學(xué)院與西南民族大學(xué)的區(qū)別。
1個回答2024-09-29 23:35
是。2003年4月,更名為“西南民族大學(xué)”。 近年來,學(xué)校各項事業(yè)突飛猛進(jìn),取得了跨越式發(fā)展:2003年4月,更名為“西南民族大學(xué)”;9月,增列為博士學(xué)位授予單位;同年,在教育部組織的本科教學(xué)工作水...
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1個回答2023-07-06 06:05
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