關(guān)于幼兒園教育的書籍

在2001年北京市教委頒布了《幼兒園教育指導綱要（試行）》，標志著我國幼兒園教育改革進入了一個新的階段。在今年，為了讓我們更好的理解《綱要》精神，更好的指導我們的工作，《綱要》細則的出臺，讓我們覺得不...

國外在幼兒心理學方面有所造詣的有：皮亞杰、格賽爾、弗洛伊德、埃里克森、華生、斯金納、班杜拉、維果茨基等，你可以查閱相關(guān)資料，他們的理論和觀點比較權(quán)威。 國內(nèi)可以去看：朱智賢的《兒童心理學》、林崇德《發(fā)...

孩子，把你的手給我(美國） 這本書通篇講述的只有一個道理：對感受要寬容，對行為要嚴格。它的副標題為“與孩子實現(xiàn)真正有效果溝通的方法”。這本書理論極少，事例極多，可以說是手把手地教父母怎么和孩子溝通...

《好媽媽勝過好老師》作者：尹建麗 一直在斷斷續(xù)續(xù)的看《好媽媽勝過好老師》，時常被其中篇篇短文中的通篇貫穿的育兒智慧所打動，也常常看著看著就陷入我兒時經(jīng)歷的各式各樣有利或是有害的“老式教育”中。其...

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要讓幼兒園園長學習的幼兒園檔案管理書籍，請將書名告訴我就行，謝謝啦！

這一套還是不錯的，不過蠻貴的 《幼兒心理教育與智力潛能開發(fā)及個性化培養(yǎng)指導手冊》詳細目錄: 幼兒心理教育與個陛培養(yǎng)總論 現(xiàn)代社會的幼兒教育 幼兒智力潛能開發(fā) 幼兒個性化培養(yǎng) 現(xiàn)代...

我的野生動物朋友

《每個幼兒都是教師的寶貝》讀后感 在《幼兒教育》雜志上看到了這篇文章，是的，每個幼兒都是教師的寶貝，“如果要偏愛，那就偏愛每一個幼兒吧。” 愛每一個孩子，是幼兒群體特性對幼兒教師的客觀要求...

看書也沒什么用啊。 現(xiàn)在的寶寶都聰明，一般十個月左右的寶寶就開始想說話了，你說話的時候他就會注意聽還看著你的嘴，我家寶寶在十個月的時候會喊爸爸，當然是無意識的，如果你想寶寶早說話就要自己多說話，帶他出...