小鼴鼠借耳朵是哪個領(lǐng)域

語言領(lǐng)域《小鼴洞余鼠借耳朵》。通過學(xué)習(xí)《小鼴顫顫塌鼠借耳朵》的故事，知道耳朵的茄圓作用很大，我們應(yīng)該保護(hù)好自己的耳朵。

幼兒園大班學(xué)習(xí)材料，屬于學(xué)前教育。 1小熊取笑小鼴鼠:"你怎么連耳朵都沒有呢?多丑呀."? 2.小鼴鼠向小豬借耳朵,小豬說:"夏天蚊蟲咬我,耳朵來回扇動,又趕蚊蟲又扇風(fēng).怎么顫悉御可以借給你呢?...

幼兒園大班學(xué)習(xí)材料，屬于學(xué)前教育。 1小熊取笑小鼴鼠:"你怎么連耳朵都沒有呢?多丑呀."? 2.小鼴鼠向小豬借耳朵,小豬說:"夏天蚊蟲咬我,耳朵來回扇動,又趕蚊蟲又扇風(fēng).怎么顫悉御可以借給你呢?...

松鼠、小兔、蝙蝠、包括鼴鼠自己的耳朵都有自己的用處，其中松鼠能保護(hù)眼睛，蝙蝠能感受超聲波

松鼠、小兔、蝙蝠、包括鼴鼠自己的耳朵都有自己的用處，其中松鼠能保護(hù)眼睛，蝙蝠能感受超聲波

激起保護(hù)耳朵的意識或冊孫。小鼴鼠借耳朵告訴我衫鏈們激起保護(hù)耳朵的意識?！缎↓B鼠借耳朵》通過童話故事的形式，讓小朋友知道了不同的動物耳朵擁有不同的作用，進(jìn)一步讓幼兒知道姿嫌了耳朵的重要性，從而激發(fā)幼兒保...

激起保護(hù)耳朵的意識。小鼴鼠借耳朵告訴我們激起保護(hù)耳朵的意識?！缎↓B鼠借耳朵》通過童話故事的形式，讓小朋友知道了不同的動物耳朵擁有不同的作用，進(jìn)一步讓幼兒知道了耳朵的重要性，從而激發(fā)幼兒保護(hù)耳朵的意識。

把你的作者叫做胡彥偉，鼴鼠作者的呃，運輸本領(lǐng)的作者叫胡彥偉。

你看起來好好吃的樣子

耳朵的本領(lǐng)有：聽聲音、平衡功能、定位功能。 1、聽聲音 耳朵能聽聲音，而且外界的聲音全部要通過耳朵傳入大腦。 2、平衡功能 如果耳朵出現(xiàn)問題，人體就會出現(xiàn)平衡功能障礙、眩暈、行走不穩(wěn)，躺在床上都...