家長(zhǎng)每天夸孩子一句話(huà)

一、激勵(lì)孩子積極向上的6句話(huà)

1(“你將會(huì)成為了不起的人!”——激勵(lì)會(huì)在孩子身上產(chǎn)生神奇效應(yīng)

2(“別怕，你肯定能行!”——鼓勵(lì)是孩子最大的精神支柱

3(“只要今天比昨天強(qiáng)就好?！薄澝篮⒆拥拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步

4(“有個(gè)女兒真好!”——父親要多多肯定和賞識(shí)兒女

5(“你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!”——鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)困難

6(“你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。——鼓勵(lì)讓

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成績(jī)差的孩子樹(shù)立信心

二、使孩子充滿(mǎn)自信的7句話(huà)

1(“孩子，你仍然很棒?！薄e極培養(yǎng)孩子的自信心

2(“孩子，你一點(diǎn)也不笨?！薄鹬嘏c信任讓孩子變得信心十足

3(“告訴自己:‘我能做到’?！薄_誘導(dǎo)幫助孩子樹(shù)立信心

4(“我很欣賞你在××方面的才能?！薄糯髢?yōu)點(diǎn)能增強(qiáng)孩子的自信心

5(“我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心?！薄獛椭⒆又匦麓_立學(xué)習(xí)上的自信

6(“你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧?！薄谜Z(yǔ)言暗示培養(yǎng)孩子的自信心

7(“孩子，我們也去試一試?”——正確引導(dǎo)孩子克服怕生心理

三、促使孩子學(xué)習(xí)受優(yōu)秀的7白話(huà)

1(“凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣?！薄尯⒆訉W(xué)會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

2(“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命?！薄尯⒆訉W(xué)會(huì)珍惜每一寸光陰

3(“你再好好思考思考?！薄尯⒆訉W(xué)會(huì)勤于思考

4(“提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你”——引導(dǎo)孩子敢于提問(wèn)、

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善于提問(wèn)

5. “你就按自己的想法去做吧?！薄o孩子學(xué)習(xí)上的自由

6(“做完作業(yè)再玩，不是玩得更開(kāi)心嗎?”——積極引導(dǎo)貪玩的孩子學(xué)習(xí)上用功

7(“只要努力，下次就一定能考好?！薄_對(duì)待考試成績(jī)不好的孩子

四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話(huà)

1(“品德比分?jǐn)?shù)更重要?！薄尯⒆用靼兹似繁仁裁炊贾匾?br/>
2(“誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德?！薄囵B(yǎng)孩子高尚的品行

3(“競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。”——讓孩子養(yǎng)成公正無(wú)私的品格

4(“凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心。”——教孩子做事一定要講良心

5(“要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲:謝謝?！薄囵B(yǎng)孩子的感恩之心

6(“你知道關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心。”——讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)尊敬父母

7(“我很高興你有一顆同情心!”——培養(yǎng)孩子對(duì)他人的同情之心

8(“我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子?！薄尯⒆訌男W(xué)會(huì)禮貌待人

五、鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話(huà)

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1(“你想做的事情，由你自己決定?！薄獙?duì)孩子進(jìn)行自立自主教育

2(“自己去做吧。不要依賴(lài)別人?！薄囵B(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)的品性

3(“你可以鍛煉一下自己嘛?！薄膭?lì)孩子對(duì)自己的事情做出決定

4(“路是自己選的。就要對(duì)自己負(fù)責(zé)?！薄尯⒆訉W(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)

5(“你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?”——積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神

6(“拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)”——有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的意志力

7(“你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧?！薄尯⒆訉W(xué)會(huì)直面挫折和困境

8(“能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障?！薄尯⒆訌男W(xué)會(huì)自律

9(“跌倒了，要自己爬起來(lái)。”——不要讓孩子過(guò)度依賴(lài)父母

10(“你一定要自己走路去上學(xué)。”——不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子

11(“由你去交錢(qián)，好嗎?”——從購(gòu)物中鍛煉孩子的獨(dú)立能力