學生化妝老師怎么間接教育孩子

老師對孩子的教育勸導要從孩子的角度出發(fā)，對孩子要有同理心，要站在孩子的角度來考慮問題。很多老師只是單純地告訴孩子按照規(guī)定上學不能化妝不能涂口紅，作為學生在學校要守規(guī)矩等等，但是卻沒有告訴他們?yōu)槭裁床荒芑瘖y。初中階段的孩子正處于青春階段，身心都在快速成長發(fā)展，他們會很在意其他人的看法，很渴望得到別人的認可和肯定，自然在外貌上也是希望別人說他好看，愛美之心人皆有之。

其次，喜歡化妝的孩子往往都比較注重外表、有個性。其實有追求、有個性并沒有錯，所以不能急于否定孩子的行為，對待青春期的孩子切忌心急氣躁，而應該傾聽孩子的想法，可以耐心詢問孩子化妝的原因初衷；把握教育契機，走進孩子的內(nèi)心，如此一來還能增強孩子對父母的信任，拉近親子關系。

再者，要給孩子樹立規(guī)則意識。追求美、追求個性當然是一個人的權(quán)利和自由，但是人還是社會性動物，要在社會立足和發(fā)展，就必須遵守社會的規(guī)則，這里的規(guī)則小至班規(guī)，大至國家法律，都應嚴格遵守。不成規(guī)矩，無以成方圓。所以，當個人追求個性、追求美的權(quán)利與集體的規(guī)則發(fā)生沖突時，個人應該調(diào)整自己的行為，學生在校期間就應該穿校服、不化妝、不佩戴首飾。

最后，幫助孩子增強自我意識。初中階段的孩子自我意識還不夠穩(wěn)定，他們的思想、是非觀、價值觀還在塑造發(fā)展階段，因此，他們?nèi)菀资艿酵榈挠绊?。這要求家長一方面要積極關注孩子的動態(tài)，除了留意孩子行為舉止態(tài)度等方面的變化，還要關注孩子的交友狀況；另一方面，注意培養(yǎng)孩子明辨是非的能力，對于他人的行為要分清是非對錯，做到見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。切忌因為追求錯誤的集體認同感而躍過底線。