幼兒散文：頑皮的小雨滴求全文

“小雨滴落在竹竿上，把媽媽晾的衣服淋濕了：小雨滴落在花朵上，花朵更漂亮了?！边@一句只是例句，用來(lái)引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作，并不是課文中的語(yǔ)句。



附：幼兒園大班語(yǔ)言教案：頑皮的小雨



作者：發(fā)布時(shí)間：2008-7-1720:30:31單位：來(lái)源：小小幼兒教育網(wǎng)

關(guān)鍵字：幼兒園大班語(yǔ)言教案

幼兒園大班語(yǔ)言教案：頑皮的小雨



活動(dòng)目標(biāo)：



1、感受雨天的意境，體驗(yàn)下雨帶來(lái)的樂(lè)趣。



2、理解畫(huà)面內(nèi)容，大膽用語(yǔ)言表述畫(huà)面的意境。



3、大膽想象、創(chuàng)編作品，理解雨水與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。



教學(xué)準(zhǔn)備：



多媒體課件《頑皮的小雨滴》



錄有雨點(diǎn)聲音的音樂(lè)，錄音機(jī)。



教學(xué)過(guò)程：



1、導(dǎo)入活動(dòng)



⑴手指游戲：下雨了



幼兒兩手食指分開(kāi)，慢慢抖動(dòng)手指從上往下落。



教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動(dòng)作：兩只小手做雨點(diǎn)，雨點(diǎn)從天空落下來(lái)，淅瀝瀝，淅瀝瀝。兩只小手做小船，雨點(diǎn)落在船槳上，小船開(kāi)進(jìn)大海里。



⑵談話：小朋友們見(jiàn)過(guò)的雨是什么樣子的呢？雨又是什么顏色的？



總結(jié)：雨是透明的、無(wú)色的，它是亮晶晶的，像一粒粒透明的珠子。



2、播放多媒體課件并根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容講述小雨滴到了哪些地方，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容用幾個(gè)字來(lái)形容小雨滴的頑皮，感受作品表現(xiàn)出的意境。



小雨滴把小妹妹的傘當(dāng)做了什么？小雨滴把池塘當(dāng)成了什么？小雨滴躲在路邊的土坑里，車(chē)開(kāi)過(guò)會(huì)發(fā)生什么事？小雨滴落進(jìn)沙灘后，到哪去了？



引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的動(dòng)詞，如：滾、跳、濺、躲等描述雨滴落在不同地方的調(diào)皮情形。



提問(wèn)：你最喜歡散文中的哪一句話？為什么？



3、續(xù)編作品



⑴小雨滴還會(huì)到哪去呢？又做了哪些調(diào)皮的事？



⑵引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作。（如：小雨滴落在竹竿上，把媽媽晾的衣服淋濕了：小雨滴落在花朵上，花朵更漂亮了。）



⑶如果你是小雨滴，你會(huì)跳到哪里去