幼兒教師做好了道具應(yīng)該如何演示？

幼兒園用有聲演示教具，可以進(jìn)行發(fā)音示范，能夠折疊收卷、使用攜帶方便。

請問你發(fā)的圖片在哪兒，我可沒看到圖片，麻煩你把圖片上傳好嗎？我們將會竭誠為你解答。

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收到不對勁那些精神病

1、少不更事 [shàobùgēngshì]：少：年輕；更：經(jīng)歷。年紀(jì)輕，沒有經(jīng)歷過什么事情。指經(jīng)驗(yàn)不多。出處：宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露補(bǔ)遺》：“種榆水中央；成長何容易？截承金露盤；裊裊不自驟；言少不更...

虎頭虎腦 伶牙俐齒 冰雪聰明 未來之星 櫻桃小嘴 蹣跚學(xué)步 咿呀學(xué)語 聰慧過人 天資聰穎 胖乎乎 粉嫩嫩 白胖胖 漂亮 可愛 聰明 懂事 乖巧 淘氣 淘氣

A 解析： 本題考查《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）?！毒V要》第二部分教育內(nèi)容與要求，語言領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)指出：“幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個(gè)別化的特點(diǎn)，教師與幼兒的個(gè)別交流、幼兒之間的自由交談等，對幼兒語...

對待同樣的食物，小孩和大人的視角不一樣！你可以鼓勵(lì)小朋友畫出自己心目中的對應(yīng)事物！

用舊紙板箱改做立體幾何形狀的大積木,比如圓椎,園柱,六棱柱等,小孩子給你弄壞了也不心疼,關(guān)鍵是符合幼兒的使用要求,就是沒有危險(xiǎn),紙做的跌上去傷不著. 我看過一些叫"蒙....什么利"的進(jìn)口教具,做...

手指游戲，配合著兒歌一起邊念邊玩！ 比如五只猴子蕩秋千、猜中指、五把釘錘等等！