幼兒園中班安全教案走失了怎么辦

走丟了怎么辦
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最握弊好適合的辦法 ;
　　2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。
　卜做　重點(diǎn)與難點(diǎn)：
　　重點(diǎn)：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。
　　難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。
　　材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)
　　活動(dòng)過程：
　　一、感知經(jīng)驗(yàn)：
　　師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。
　　播放馬路走丟的情景(十字路口)l
　　提問：XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。
　　指導(dǎo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心他人的情感
　　2、 鼓勵(lì)段鉛幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)
　　小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)
　　二、講述經(jīng)驗(yàn)：
　　l 播放小區(qū)走丟的情景
　　小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領(lǐng)你。
　　三、提升經(jīng)驗(yàn)：
　　l 播放超市走丟的情景(大賣場(chǎng))
　　請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景，請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。
　　小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像，XX小朋友是怎樣做的)
　　四、延伸：
　　走丟了以后，爸爸媽媽會(huì)很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)。