小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律

2024-02-26 12:32

1個(gè)回答

兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,主要包括以下幾方面:

1、兒童的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程,在連續(xù)性的基礎(chǔ)之上,還是分階段的過(guò)程;

2、孩子在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程當(dāng)中,各個(gè)器官和系統(tǒng)的發(fā)育不平衡。中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早,而生殖系統(tǒng)發(fā)育最慢,需要等到孩子青春期的時(shí)候,生殖系統(tǒng)才逐漸發(fā)育成熟;

3、孩子的生長(zhǎng)發(fā)育存在有明顯的個(gè)體差異,不同孩子的生長(zhǎng)發(fā)育速度不完全一致;

4、孩子的生長(zhǎng)發(fā)育遵循一定的規(guī)律,從上到下、由近到遠(yuǎn)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;

5、孩子的生長(zhǎng)發(fā)育受較多因素影響,如遺傳因素、飲食因素、運(yùn)動(dòng)因素、睡眠因素、環(huán)境因素、疾病因素等。

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小兒生長(zhǎng)發(fā)育有什么規(guī)律?
1個(gè)回答2024-04-24 04:35
①連續(xù)性:在整個(gè)小兒時(shí)期不斷進(jìn)行,呈一連續(xù)過(guò)程 ②階段性:不同年齡階段生長(zhǎng)速度不同,有2個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰 ③各系統(tǒng)器官發(fā)育不平衡性:如神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育較早,生殖系統(tǒng)發(fā)育較晚 ④順序性:由上...
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小兒動(dòng)作的發(fā)育規(guī)律是( ??)。
1個(gè)回答2024-06-06 01:06
B C D 解析: 本題主要考查兒童生長(zhǎng)發(fā)育的順序性。生長(zhǎng)發(fā)育通常遵循由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序或規(guī)律。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)育規(guī)律應(yīng)是由近到遠(yuǎn),即先會(huì)控制腿,再控...
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嬰兒發(fā)育的規(guī)律是怎樣的?
1個(gè)回答2024-03-15 04:14
嬰兒從出生時(shí)只能四肢活動(dòng),到1周歲時(shí)能獨(dú)立走路,動(dòng)作發(fā)育十分迅速。為了嬰兒的健康成長(zhǎng),父母親有必要掌握嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律。 隨著嬰兒年齡的增長(zhǎng),動(dòng)作也按照自身的規(guī)律逐漸發(fā)展。嬰兒的動(dòng)作發(fā)育是從上到...
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教育學(xué)是不是科學(xué),有沒(méi)有規(guī)律?
1個(gè)回答2022-08-13 11:01
當(dāng)然是科學(xué)的一個(gè)分類(lèi)
強(qiáng)弱規(guī)律有規(guī)律嗎 什么規(guī)律
1個(gè)回答2024-04-13 04:57
強(qiáng)弱弱,跟3/4的一樣,只不過(guò)3/4是以4分音符為一拍。3/8是以8分音符為一拍。 強(qiáng)弱弱
教育過(guò)程基本規(guī)律
2個(gè)回答2023-01-04 17:10
教育的基本規(guī)律有兩條,一條反映的是社會(huì)發(fā)展與教育的辯證關(guān)系,另一條反映的是人的發(fā)展與教育的辯證關(guān)系。教育,教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為,其根本是以人的一種相對(duì)成熟...
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教育如何遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律
1個(gè)回答2024-02-12 04:31
1、教育要遵循兒童身心發(fā)展的階段性.按照皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論,兒童在不同的時(shí)期有不同的身心特點(diǎn),教育要遵照兒童不同發(fā)展階段的身心特點(diǎn),在教育內(nèi)容,教育方法上體現(xiàn)出適當(dāng)性. 2、教育要...
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教育過(guò)程的基本規(guī)律
1個(gè)回答2022-12-28 21:50
1.從思想到近精神 2.從不懂到知道 3.從頑劣到知書(shū)達(dá)理 4.從肆意妄為到孺子可教
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