幼兒科學(xué)教育技能技巧目標(biāo)

摘自張俊教授的《幼兒園科學(xué)教育》
1、情感方面
a、發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探索周圍生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動(dòng)。
b、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。
2、方法技能方面
a、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，發(fā)展觀察力。
b、幫助幼兒學(xué)會(huì)按照指定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。
c、幫助幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量的方法。
d、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴、教師交流。
e、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)的科技產(chǎn)品的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行制作活動(dòng)。
3、知識(shí)方面
a、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng)、植物及沙石水等無(wú)生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征生活習(xí)性。
b、幫助幼兒 了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。
c、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見(jiàn)科技產(chǎn)品的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。