民上中學考上重點大學的例子

歐陽修的醉翁亭記

商鞅之令既具，未布?？置裰恍乓眩肆⑷芍居诙际心祥T，募民有能徙之北門者，予十金。民怪之，莫能徙。復曰：“能徙者，予五十金?！庇幸蝗酸阒?，輒予五十金，以明不欺。卒下令。

愛民如子 得民心者得天下 取之于民 用之于民 為人民服務 大禹治水 劉備與百姓一同逃難 雷鋒做好事 等等等

唐太宗是一個很好的例子，所謂‘水能載舟，亦能覆舟’；‘民為貴、君為輕’他減免負稅，知人善任，以民為本，開創(chuàng)了一個大唐盛況-貞觀之治.

民本思想 “民為貴，社稷次之，君為輕?！币馑际钦f，人民放在第一位，國家其次，君在最后。孟子認為君主應以愛護人民為先，為政者要保障人民權利。孟子贊同若君主無道，人民有權推翻政權。正因此原因，《...

孟姜女哭長城 嫦娥奔月 女媧造人 女媧補天

寫作思路：可以寫喜歡“愚公”，“愚公移山”的事情廣為人知，流傳千古，愚公移山帶給人們兩個道理，攜散差其一是：堅持不懈、矢志不移。其二是：教會人們懂得變通，而不是一昧的去移掘睜除。 正文： 愚...

除夕夜放鞭炮（傳說除夕夜怪獸年總是出來害人，人們起初敲著鍋碗瓢盆嚇跑它，后來發(fā)明了鞭炮，就用鞭炮嚇跑年。） 端午節(jié)吃粽子（為了懷念詩人屈原）

鄭板橋當官時，給貼有“二三四五”、“六七八九”（缺衣少食）的老百姓送去衣食。

各民族對中華文化貢獻的事例是: 1、少數(shù)民族長期在邊疆的開發(fā)，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。? 2、張騫通西域后，西域的葡萄、核桃等傳到內(nèi)地，豐富了人們的物質生活。? 3、唐朝時吐蕃名醫(yī)元丹貢布著《...