爭做四好少年小品

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我是迎澤好少年
實驗小學 五八中隊
地點：校門口。
人物：同學甲、同學乙、同學丙、同學丁、輔導員老師、路人、畫外音。
劇本：
畫外音：清晨，在桃園小學門口，甲乙兩個同學正一邊唱著，一邊跳著走進校園。
甲乙：她們對輔導員老師說：“老師好！”
輔導員老師：“同學們好。”
一位叔叔（氣喘吁吁，滿頭大汗）跑來，：“就是她們?！币贿呎f，一邊跑向了她們。
同學丁丙從另一面走來，看到那位叔叔，也跟了過去。
叔叔：“我可找著你們了?！?br/>輔導員走來：“怎么回事？”
叔叔:“昨天早晨，我70多歲的老母親在送我孩子去幼兒園的途中，突然昏倒在路旁，孩子也嚇得哭了起來。是這兩個同學看到后，急忙打了120，又從我孩子口中得道我的電話，及時地通知了我，并一直守候著等我趕到。由于搶救及時，我母親現(xiàn)在已經(jīng)清醒，再三要求：‘一定要找到這兩個孩子，好好謝謝她們?！蛱旒敝メt(yī)院，沒有問清她們叫什么名字?！?br/>丙：“怪不得你們昨天遲到了，這是從來沒有過的呀！”
?。骸袄蠋焼柲銈冊?，你們也沒講?！?br/>甲：“少先隊員幫助別人、搶救老人是應該的呀！”
乙：“其它同學遇到，也會同樣做的”
輔導員老師：“當時，遇到這種突發(fā)情況，你們是怎么想的呀？”
甲：“沒有什么想法。就是看到老奶奶昏倒了很害怕?！?br/>乙：“但是我們知道應該打120，請醫(yī)生來救治?！?br/>甲：“在學校學了打急救電話，這還是我第一次用呢！”
輔導員老師：“做了好事，不張揚。由于遲到，還受到老師批評，你們沒有感到委屈嗎？”
甲：“我們只是覺得做了少先隊員應該做的?！?br/>乙：“遲到了，老師批評，是應該的呀！”
鈴聲響了。
乙：“預備鈴！我們該去上課了?！?br/>甲乙丙?。骸笆迨逶僖姡　?br/>叔叔：“等等，你們還沒有告訴我你們叫什么呀？”
甲乙（回過頭來）：“我們叫迎澤好少年！”
叔叔（對輔導員老師）說：“你們一定要替我和我的母親好好謝謝她們?！?br/>輔導員老師：“像這樣的事，在我們學校經(jīng)常發(fā)生。我校全體少先隊員正在開展‘我是迎澤好少年’的活動，同學們正在用自己的行為為學校爭光添彩。