小學(xué)課文《看戲》的主要內(nèi)容

小學(xué)課文《看戲》的主要內(nèi)容：京劇藝術(shù)大師梅蘭芳當年在北京露天劇場演出京劇《穆桂英掛帥》的動人場景。表現(xiàn)了梅蘭芳是個技藝高超、熱情的藝術(shù)家，贊揚了觀眾對藝術(shù)的喜愛和熱情。

原文：

舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。

那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。

當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。

歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

擴展資料：

《看戲》這篇課文贊美了梅蘭芳高超精湛的演出技藝和我國京劇藝術(shù)的輝煌成就。本文重點突出，描寫?yīng)毦呓承?。一方面著力對表演者的唱腔、身段、臺步、表情、動作進行了細致的描摹，使人身臨其境。另一方面對觀眾的描寫更是濃墨重彩，以觀眾的反應(yīng)變化，側(cè)面烘托大師的聲望與無以倫比的藝術(shù)造詣。

作者簡介：

葉君健，生于1914年，湖北省紅安縣人，翻譯家、兒童文學(xué)家。著作有童話、散文、小說多種，譯作有《安徒生童話全集》等。