幼兒園區(qū)域活動觀察分析表

幼兒教師觀察分析幼兒的行為： 1、教師要確定觀察對象； 2、掌握觀察對象的基本情況，以便能正確地計劃整個觀察過程； 3、確定觀察的目的和研究對象的特點，考慮弄清楚什么問題，需要什么材料和條件，...

幼兒教師觀察分析幼兒的行為： 1、教師要確定觀察對象； 2、掌握觀察對象的基本情況，以便能正確地計劃整個觀察過程； 3、確定觀察的目的和研究對象的特點，考慮弄清楚什么問題，需要什么材料和...

觀察內容： 膁天氣越來越冷，最近發(fā)現(xiàn)何梓揚小朋友吃飯越來越慢，往往吃到最后飯已經(jīng)很涼很涼，這樣時間長了容易生病。 今天又到了小朋友們的午餐時間，吃飯的時候有幾個小朋友很快就吃完了，并且把碗里的飯...

幼兒觀察記錄:幼兒處理的方法不恰當 觀察時間：20xx年12月28日 觀察地點：教室 觀察對象：恒恒和寒寒 觀察記錄： 本核州學期，幼兒升入中班后，比原先活躍了許多，孩子們在班里經(jīng)常跑來跑...

區(qū)域名稱：手工區(qū) 觀察對象：嵐嵐 記錄者：顧麗亞 觀察重點：樂意與同伴交往 幼兒活動情景記錄： 嵐嵐是個很內向的女孩子，喜歡到手工區(qū)做一些安靜的區(qū)角游戲。今日我看到她...

幼兒觀察記錄:幼兒處理的方法不恰當 觀察時間：20xx年12月28日 觀察地點：教室 觀察對象：恒恒和寒寒 觀察記錄： 本學期，幼兒升入中班后，比原先活躍了許多，孩子們在班里經(jīng)常跑來跑去...

區(qū)域名稱：手工區(qū) 觀察對象：嵐嵐 記錄者：顧麗亞 觀察重點：樂意與同伴交往 幼兒活動情景記錄： 嵐嵐是個很內向的女孩子，喜歡到手工區(qū)做一些安靜的區(qū)角游戲。今日我看到她...

幼兒園區(qū)域活動中教師如何進行觀察記錄 一、 研究背景 區(qū)域活動是幼兒學習、探索、不斷自我完善的活動，有相對輕松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能充分滿足孩子們的發(fā)展要求，深受他們的喜愛。但是...

　　觀察者隨感： 　　 　　從觀察中可以出來，張子杰是個愛動腦筋的孩子，想象力也不錯，就是動手能力還不夠，遇到困難總喜歡找老師幫忙，盡管獅子是在老師的幫助下完成的，但從她臉上開心的笑容中可以感受到...

貴陽市第十幼兒園班級區(qū)域活動觀察分析表 時間2011、3、7、班級各個班級觀察項目區(qū)域游戲觀察情況觀察后的情況說明：說明1、基本上全部都做好了區(qū)域游戲的標記 2、大四班做好幼兒進區(qū)域進行游戲的標記...