簡述語言教育的示范模仿法。

示范模仿法是指教師通過自身的規(guī)范化語言，為兒童提供語言學(xué)習(xí)的樣板，讓兒童始終在良好的語言環(huán)境中自然地模仿學(xué)習(xí)，有時也可以由發(fā)展較好的兒童來示范。這一方法的具體運用如下：

（1）教師的示范語言一定要規(guī)范到位。

（2）教師要把握好示范的時機和力度。

（3）教師要怡當?shù)剡\用“顯性示范”和“隱性示范”的手段。

（4）教師要積極觀察兒童的語言表現(xiàn)，妥善地運用強化原則。