動作發(fā)展在嬰兒心理發(fā)展中有什么重要意義?

從心理的起源與發(fā)展來看，動作對于個體早期心理發(fā)展有著廣泛而深刻的影響。
1．個體心理的起源與動作密切相關(guān)。在個體思維、智力的發(fā)生過程中，動作起著決定性的作用。
2．從個體心理的發(fā)展歷程上看，個體的心理發(fā)展是由外逐步內(nèi)化的，而動作在心理的內(nèi)化過程中則起著關(guān)鍵性的作用。
3．從個體心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)以及心理各個具體方面的早期發(fā)展來看，動作作為主體能動性的基本表現(xiàn)形式，在個體早期心理發(fā)展中起著重要的建構(gòu)作用，它使個體能夠積極地構(gòu)建和參與自身的發(fā)展。
(1)動作對于大腦的發(fā)育具有促進作用。
(2)動作使個體對外部世界各種刺激及其變化更加警覺，并使感知覺精確化。
(3)動作使得嬰兒的認知結(jié)構(gòu)不斷改組和重建。
(4)動作改變著個體與物理環(huán)境、社會環(huán)境的互動模式，促進了個體自主性、獨立性的發(fā)展，影響著個體的社會交往特點，對個體的情緒、社會知覺、自我意識等產(chǎn)生了重要影響。