物競(jìng)天擇 適者生存

物競(jìng)天擇，適者生存

“物競(jìng)天擇，適者生存”這是自然界生物進(jìn)化的基本規(guī)律。在這個(gè)變化、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果你能適應(yīng)這種變局，你就是生活的強(qiáng)者，反之，就會(huì)面臨巨大的危險(xiǎn)。如果不能適應(yīng)變化、競(jìng)爭(zhēng)，無論你看起來多么強(qiáng)大，都會(huì)有被淘汰的危險(xiǎn)。如遍布地球的恐龍就是難以適應(yīng)變化的龐然大物，最終滅跡于地球上。人也是一樣，如果沒有適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)，情緒將陷入迷茫，生活將會(huì)處在一種障礙重重的境界中。生活其實(shí)就是一面變幻莫測(cè)的魔鏡，看你想如何變。如果你總是想著生活不如意，那么不順心的事就會(huì)像妖魔出洞一樣全向你襲來。如果你能適應(yīng)變化的環(huán)境，調(diào)控好自己的情緒，變幻的魔鏡將會(huì)使你擺脫挫折，越過障礙，遠(yuǎn)離煩惱。迎接你的將是燦爛的陽光，美麗的鮮花。你的心情也將會(huì)隨之輕松愉悅。

適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)勝劣汰。其實(shí)誰都明白這個(gè)道理，誰都想從殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為時(shí)代的強(qiáng)者。但真正做起來卻是很難、很難。就說我自己吧，換了一個(gè)環(huán)境就很難接受。目前，內(nèi)心再也不是過去的那種心境————忙碌的工作，舒暢的心情。我也許在短時(shí)間內(nèi)，很難恢復(fù)到從前的那種心境。因?yàn)槲疫@個(gè)人非常念舊，對(duì)于過去的人、事、物我都很想念。也許是漂泊的原故吧。我每到一個(gè)新的環(huán)境，很長(zhǎng)時(shí)間都很難適應(yīng)。雖然道理我都很明白，但就是很難調(diào)適好自己的心情。每次我只能是努力地去忘記，讓時(shí)間去淡化一切，直到一切都變得模糊不清后，我才能接受新的環(huán)境，而去適應(yīng)它。這段時(shí)間，在新的單位，雖說新的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我很好，但我心境還是沒有進(jìn)入到狀態(tài)。飄忽不去的煩悶總是纏繞著我，使心瑣難開。唯一相同的是仍然忙碌，不過我喜歡。特別是心情不好的時(shí)候，我更愿意工作。

我現(xiàn)在工作很忙，我除了在西榴上完14節(jié)術(shù)課外，一、四、五的上午都要去中心小學(xué)工作，任務(wù)就是幫領(lǐng)導(dǎo)打材料，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有什么材料，我就幫打一下。還有就是管一下網(wǎng)站和一個(gè)機(jī)房。另外，我這段時(shí)間也一直在為“四配套工程”而忙碌。我不僅整理好我們學(xué)校的圖書。這段時(shí)間我還到石梁河、雙店等學(xué)校給各校老師培訓(xùn)整理圖書。我還利用晚上時(shí)間把有關(guān)圖書室各項(xiàng)資料整理好后發(fā)在了博客中，主要是想供許多需要幫助的學(xué)校使用。從點(diǎn)擊率看，有好幾項(xiàng)資料分別點(diǎn)擊上千遍。說明我發(fā)的圖書資料是有用的。我沒有白干，很多學(xué)校是需要我這些資料的。雖然縣里要求各校申報(bào)信息技術(shù)、圖書室等先進(jìn)個(gè)人，我雖不在申報(bào)之列，但能實(shí)實(shí)在在為大家做點(diǎn)事，我心理挺舒暢的。也許還會(huì)因而淡忘一切。

對(duì)于變化，我一時(shí)還很難適應(yīng)，但我會(huì)慢慢去適應(yīng)它，接收它。我要成為變化競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者而不是變化競(jìng)爭(zhēng)中的犧牲品。要在變化中練就良好的情緒控制力，那樣才能有控制變局的主動(dòng)權(quán)。心情也就會(huì)舒暢的。我看過這樣一句話：你能勇敢正視的事，你便能控制；否則你不能勇敢正視的事將控制你。