數(shù)學(xué)培優(yōu)題

2022-08-01 07:52

1個(gè)回答
豆豆家養(yǎng)了兩缸金魚,如果從甲缸取出一條放入乙缸,這時(shí)二缸的金魚條數(shù)相等,若從乙缸取出一條放入甲缸,這時(shí)乙缸的條數(shù)是甲缸的50%,甲、乙兩缸原有多少條?
相關(guān)問答
培優(yōu)樂園。
1個(gè)回答2024-02-09 16:49
向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)
什么是培優(yōu)?
1個(gè)回答2024-10-13 07:43
優(yōu)化是指原來(lái)是普通的一般的,把它變成優(yōu)秀的。培優(yōu)有兩種意思: 1、把原來(lái)是普通的一般的變成優(yōu)秀的(和優(yōu)化一樣); 2、培養(yǎng)原來(lái)就是優(yōu)秀的,使之更好。
家輝培優(yōu)與學(xué)而思誰(shuí)好?
1個(gè)回答2024-11-29 11:19
學(xué)而思比較好一點(diǎn),他的平臺(tái)更大,資源更豐富,老師的水平相對(duì)更高一點(diǎn)。
怎樣培養(yǎng)優(yōu)等生?
1個(gè)回答2024-09-15 22:58
優(yōu)等生是指品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在當(dāng)今教育評(píng)價(jià)體系下只要能做到早發(fā)現(xiàn)、早引導(dǎo)、多管理,優(yōu)等生是可以培養(yǎng)的。該如何培養(yǎng)呢?試從五方面抓起。一、 苗子早發(fā)現(xiàn)精心培植 創(chuàng)造良好土壤 優(yōu)等生大多行為習(xí)慣較好,...
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初三英語(yǔ)培優(yōu)上什么好?
1個(gè)回答2024-02-14 20:47
新概念的一是太簡(jiǎn)單了,對(duì)你這樣的層次,2也應(yīng)該不成問題的,如果是要鞏固基礎(chǔ)的話,選2,如果是要鍛煉能力和加強(qiáng)詞匯的話,最好是3,聽力也同步跟上。 課本上的東西看是要去看一下的,但我個(gè)人認(rèn)為,考試...
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如何發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)
1個(gè)回答2024-03-07 13:41
發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)后:1、鼓勵(lì):你怎么這么能干呢?為什么你能想出這么多樣式呢?2、引導(dǎo):使其向縱深發(fā)展.先告訴孩子想像力的重要性,再說(shuō)些對(duì)以后立體幾何的作用,孩子肯定聽不全懂,好辦,這時(shí)孩子就會(huì)崇拜你,你...
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如何發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)?
1個(gè)回答2024-03-26 13:40
每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都是不一樣的,你平時(shí)抽時(shí)間多陪伴孩子,這樣才可以發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和短處。
初中生英語(yǔ)培優(yōu)的一些方法
1個(gè)回答2024-08-12 02:32
首先是單詞 單詞用心背 而且你心中一定要有個(gè)信念 英語(yǔ)其實(shí)不難 然后慢慢的掌握一些語(yǔ)法 語(yǔ)法就幾種 很好掌握 關(guān)鍵是單詞 我以前英語(yǔ)一竅不通 然后我用自己的一套方法把英語(yǔ)提高到全班第...
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培優(yōu)班是什么意思??!
1個(gè)回答2024-11-02 03:20
是指培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的班級(jí),簡(jiǎn)而言之就是重點(diǎn)班。 培優(yōu)就是課外辦的一種班,為那些想考好一點(diǎn)的初中或高中的學(xué)生做培訓(xùn)的,上課內(nèi)容一般都較平時(shí)深一些難一些。另外還有些競(jìng)賽班是為奧賽做培訓(xùn)的,就是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)...
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培優(yōu)小學(xué)高年級(jí)與中年級(jí)學(xué)生的人數(shù)比是7:4,中年級(jí)學(xué)生人數(shù)的75%再加上54人就與低年級(jí)的學(xué)生人數(shù)一樣多,高年級(jí)學(xué)生人數(shù)比低年級(jí)多270人,培優(yōu)小學(xué)共有多少學(xué)生
1個(gè)回答2024-01-29 16:01
設(shè)高年級(jí)人數(shù)為7X,中年級(jí)學(xué)生數(shù)則為4X,低年級(jí)學(xué)生數(shù)為4X*75%+54 7X-(4X*75%+54)=270 7X-3X=270+54 X=81 7*81=567 4*81=324 5...
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