舉例說明什么是記錄?什么是字段?

手段是指，中遲處旦培喚理事情的辦法多（一般指貶義的，跟詭計多端意思相同）例如：他這個人很會耍手段，他裝病請模凱假，讓別人替他完成任務(wù)。

在辨別行第的真姓真名的同時，又糾正了后人在編纂唐代詩文遺集時，由于昧于唐人習(xí)慣，將行第張冠李戴而造成把張作收入李集的錯誤，如“又張二十繼”條： 全詩四函張繼收《酬張二十員外前國子博士竇叔向》一首，...

A 解析： 第（3）段引用了一連串的數(shù)字，用以說明地震次數(shù)很多，造成的損失很嚴重，給人們帶來了太多的恐懼和創(chuàng)傷。并且由后文“地震學(xué)家為之殫精竭慮的目標(biāo)”可知，準確預(yù)報這件事情讓地震學(xué)家費盡心思也...

所有的偶蹄目動物都是脊椎動物，牛是偶蹄目動物；所以牛是脊椎動物。 上面的三段論推理，“偶蹄目動物”是連接大小前提的中項；“脊椎動物”是出現(xiàn)在大前提中又在結(jié)論中做謂項的“大項”；“?！笔浅霈F(xiàn)在小前提...

　　好不容易才有一次的同學(xué)聚會，機會難得的，大家放開心，快樂盡情的交流是。忘掉過去的成見和不愉快～我們的口號是：同學(xué)會同學(xué)會，湊成一對是一對～ 　　同窗苦讀也是難得的緣分，好好珍惜才好。N多年之后，你...

兒童學(xué)兩天發(fā)展理論，我認為應(yīng)該根據(jù)孩子的特點進行教學(xué)。

舉例的成語有：格于成例，發(fā)凡起例，舉例發(fā)凡。 舉例的成語有：下不為例，舉不勝舉，發(fā)凡起例。2：拼音是、jǔlì。3：詞性是、動詞。4：注音是、ㄐㄨˇㄌ一_。5：結(jié)構(gòu)是、舉(上下結(jié)構(gòu))例(左右結(jié)構(gòu))。 ...

為達目的什么無恥卑劣的方法都肯用。例-他做事一向為達目的不擇手段，你要小心！

按時間先后順序

孟母三遷 從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭:“不行!我...