送李愿歸盤谷序中第二三段中所用到的修辭手法有哪些?

2022-05-06 02:37

1個(gè)回答
在送李愿歸盤谷序中第二段和第三段運(yùn)用了比喻擬人和夸張的修辭手法以及對(duì)比的手法這些手法生動(dòng)形象的表現(xiàn)了文章的主旨讓文章顯得跌宕起伏
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送東陽馬生序 最后一段的成語
1個(gè)回答2024-03-01 19:18
原文 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道...
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《送東陽馬生序》第一自然段主要講的是什么?
1個(gè)回答2024-01-21 18:04
1,第一部分是第一段,作者記述自己青少年時(shí)期求學(xué)的經(jīng)歷,分為兩層。 第一層寫少年時(shí)代讀書的刻苦勤奮。文章一開始就揭示了“嗜學(xué)”和“家貧”的尖銳矛盾?!笆葘W(xué)”就是喜歡讀書,家境貧寒卻又無法買書來看...
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歸去來兮辭并序
1個(gè)回答2022-06-21 02:43
1.拿,用 2.無意 3.園子 4.無意 5.表順承,承接 6.表修飾 7.表修飾 不確定昂~
《唐宋傳奇》中的傳奇、《送東陽馬生序》中的序、《歸去來兮辭》中的辭的意思分別是?
2個(gè)回答2022-09-26 02:56
傳奇 是小說發(fā)展過程中的一種狀態(tài) 序 說 志 都是一種文體 而辭 則偏重文賦 傳 自然是人物的生平
送東陽馬生序》第一段的大意
3個(gè)回答2022-05-12 05:01
我幼年的時(shí)候就特別喜愛讀書學(xué)習(xí)。但是因?yàn)榧依镓毟F,所以沒辦法得到書來看,常常向有藏書的人家借,用手親自抄錄,算好約定的日子歸還。(即使)天氣非常寒冷,硯臺(tái)里的水結(jié)成了堅(jiān)硬的冰,手指凍僵不能彎曲伸直,也...
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送東陽馬生序講的什么故事 送東陽馬生序的簡介
1個(gè)回答2024-01-21 23:38
1、《送東陽馬生序》的主要內(nèi)容:作者宋濂先介紹了自己早年求學(xué)的艱難以及勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,后介紹了今日學(xué)生在太學(xué)中學(xué)習(xí)擁有的優(yōu)越條件,兩者的鮮明對(duì)比凸顯出勤苦學(xué)習(xí)的必要性,最后真摯地勉勵(lì)同鄉(xiāng)馬君努力學(xué)習(xí),...
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歸去來兮辭四段分別講了什么?
1個(gè)回答2024-02-26 04:06
歸去來/兮,田園/將蕪,胡不歸!既自/以心為形役,奚/惆悵而獨(dú)悲?悟/已往之不諫,知/來者可追。實(shí)/迷途其未遠(yuǎn),覺/今是而昨非。舟/遙遙以輕揚(yáng),風(fēng)/飄飄而吹衣。問/征夫以前路,恨/晨光之熹微。乃瞻/...
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歸去來兮辭每段大意
1個(gè)回答2022-09-13 21:57
歸去來兮辭的序言部分交代了作者寫這篇詞的原因 第一段表示要辭官歸隱的決心 第二三段寫作者回到田園后的安樂閑適 自由自在的意境 第四段抒發(fā)了詩人潔身自好、孤芳自賞的情懷。
開心辭典里面的一段音樂
1個(gè)回答2024-04-14 00:11
《如果這都不算愛》
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