六年級上冊第七課為什么以彩色的翅膀為題

《彩色的翅膀》 課文原文 課文導讀：留學在外的“我”，無時無刻不在思念著祖國母親；駐扎在光海島上的邊防冰上戰(zhàn)士，則用自己的方式表達著對祖國海島的愛。用較快的速度默讀下面的課文，想一想戰(zhàn)士小高為什...

第一層意思：以彩色的翅膀借代蝴蝶等昆蟲,強調(diào)了它們在改造海島,豐富戰(zhàn)士們生活起到的作用. 第二層意思：以彩色的翅膀代表戰(zhàn)士們在海島上做的努力

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彩色的翅膀課文主要講了一件什么事？ 課文講了一件寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事, 贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德.

我們今天的考試題就有這個

一場暴雨剛剛過去，碧空如洗．海面上波濤起伏。船有節(jié)奏地前后晃蕩著。陪我同船前往寶石島的，是個矮墩（dūn）墩的戰(zhàn)士，寶石島觀察通訊站的信號兵，姓高，剛從黑龍江回來。 小高在碼頭上有說有笑，這時候...

彩色的翅膀讀后感瞧，那些無怨無悔的人們，辛苦地建設祖國，卻沒有一點兒怨言?！恫噬某岚颉愤@篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結(jié)瓜，后來發(fā)現(xiàn)是...

一場暴雨剛剛過去，碧空如洗．海面上波濤起伏。船有節(jié)奏地前后晃蕩著。陪我同船前往寶石島的，是個矮墩（dūn）墩的戰(zhàn)士，寶石島觀察通訊站的信號兵，姓高，剛從黑龍江回來。 小高在碼頭上有說有笑，這時候不吭聲...

前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。 這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經(jīng)過島...

《彩色的翅膀》讀后感：整篇課文表達了祖國海島戰(zhàn)士們對祖國的熱愛，和建設海島的決心。有了像小高這樣許許多多為祖國發(fā)展做貢獻的人，祖國的明天將會更加美好！我們也要向他學習，做一個對國家有用的人！ 回答...