對四大名著的認(rèn)識及看法？

《烏合之眾：大眾心理研究》《社會心理學(xué)》（第11版）《走出自我認(rèn)知的黑箱》《內(nèi)在動機：自主掌控人生的力量》《認(rèn)知覺醒：開啟自我改變的原動力《終身成長》《認(rèn)知突圍：做復(fù)雜時代的明白人》《內(nèi)向性格的競爭...

《賣火柴的小女孩》 賣火柴的小女孩-作者安徒生 《魯濱孫漂流記》 魯濱孫-作者丹尼爾·笛福 《湯姆·索亞歷險記》 湯姆·索亞-作者馬克·吐溫（這個可能有，我不確定）

為了不影響對名著理解的整體感，我會跳過去，但是我會把它用筆記下來，把這些字一起匯集起來，以后再去查字典。當(dāng)然，要在名著中遇到生僻字的那個地方夾一個書簽。 建議你也使用這樣的方法，挺有用的。

展開全部 精細(xì)鬼，伶俐蟲 有來有去， 古怪刁鉆，刁鉆古怪， 奔波灞，霸波奔 小鉆風(fēng) 是這八個嗎？

推薦看看卡梅倫.韋斯特的24重人格,是一本心理學(xué)著作,其實也是韋斯特的自傳,講述了他自己患多重人格癥并在其家人鼓勵下積極尋求治療最終戰(zhàn)勝病魔的故事,這本書有很多看點,比如對待生活積極的態(tài)度,對待病魔樂...

孫悟空七十二般變化，成就了偉大的事業(yè)，在人們的心目中成為英雄，由此聯(lián)想到人們在日常工作中，要想成為心目中的英雄，就要靈活處現(xiàn)問題，而不能一桿子打到底。

對你很失望～

這就是人活著的意義~~~~~~~~不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程

你認(rèn)識對方，對方不認(rèn)識你就叫你認(rèn)識對方。對方也認(rèn)識你叫我們互相認(rèn)識或都認(rèn)識。就好比說我認(rèn)識趙本山。但不帶表他認(rèn)識我。我和趙本山互相都認(rèn)識這是另一個意思。

人都有長處短處.但是如何知道自己的長處和短處? 最好的方法是多交些朋友,心與心的交往自然就會發(fā)現(xiàn)了,可以試試.