很多學生都有偏科現(xiàn)象，這個現(xiàn)象到底正不正常？

著名童話大師鄭淵潔，他數(shù)學不好，考試經(jīng)常不及格，但他知道自己文采好，堅持寫作，所以成了今天的童話大王。

未來的科學家，唐大志是也，偏理科。

偏科首先是一個心態(tài)問題，有些同學對某幾門科目不感興趣，用在上邊的時間不多，而在那幾門感興趣的科目上肯于下工夫，結(jié)果就出現(xiàn)了成績不平均的現(xiàn)象。還有的同學某個科目總是學不好，久而久之就對這個科目產(chǎn)生...

造成學生偏科不能籠統(tǒng)的講哪一方面，問題是多方面的！第一方面：跟家庭占了很大的關(guān)系。如果從小開始父母管教的嚴的話，好好的教育孩子！從小就養(yǎng)成一個學習的習慣，每天能在學習中找到快樂！那我相信那是不存在...

因為你對某一科不感興趣 不想主動去學 慢慢就會落下了 就拿我來說 最討厭數(shù)學 所以數(shù)學一只學不好 從初中到高中 甚至看到數(shù)學老師都覺得可惡 而我最喜歡英語 平時也不怎么用功 有時連...

1.總有個人來撿起七零八落的你。 2.沒關(guān)系，我不聽他們說，我聽你說 3.女孩子想要的，是用心的喜歡和極致的偏愛。 ? 4.世間萬般皆是苦，你明目張膽的偏愛就是救贖。 5....

這種情況應(yīng)該有針對性的去面對，特別是那種薄弱的科目，一定要用心的去學習，一定要懂得多去支配一些時間，相信偏科的科目應(yīng)該會好一點。

　　數(shù)學想象畫，是指以數(shù)字（1、2、3、4、……）、數(shù)學符號（＋、－、＝、＞、＜、……）、幾何圖形（三角形、正方形、圓形、長方形、正方體、……）等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學，而創(chuàng)作的充滿想象力的想象畫...

　　數(shù)學想象畫，是指以數(shù)字（1、2、3、4、……）、數(shù)學符號（＋、－、＝、＞、＜、……）、幾何圖形（三角形、正方形、圓形、長方形、正方體、……）等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學，而創(chuàng)作的充滿想象力的想象畫。...

自己的作業(yè)自己做