能推薦幾部學(xué)習(xí)提升英語(yǔ)的超好看美劇？

　　我有一個(gè)同事，一下班就急忙往家趕，問(wèn)她什么事兒，她說(shuō)要帶兒子上輔導(dǎo)班，兒子才五歲大，已經(jīng)認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字，英語(yǔ)對(duì)話張嘴就來(lái)，數(shù)學(xué)一算就是幾十個(gè)數(shù)字相加，作業(yè)一寫就寫到十點(diǎn)多。我們一致“譴責(zé)”她不應(yīng)...

孩子的學(xué)習(xí)能力我覺(jué)得最重要的是心態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然有天賦的除外。但是我第一次聽(tīng)到有人說(shuō)用潛意識(shí)學(xué)習(xí)，說(shuō)實(shí)話真的沒(méi)聽(tīng)過(guò)，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)我實(shí)在沒(méi)辦法了，報(bào)了各種班也不管用，抱著試試的心態(tài)去了武漢青少...

適合我這年齡，

第一，學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)。 第二，計(jì)劃，做任何事都要制定計(jì)劃。把事情分為四個(gè)等級(jí)分別是最重要的且緊急的，重要的不緊急的，還有一般重要的，最后是不重要的。然后按照重要程度安排先后順序。 第三，善于觀...

其實(shí)學(xué)習(xí)方法那是從學(xué)習(xí)中來(lái)的。首先你得學(xué)習(xí)才行啊。哎，然后在學(xué)習(xí)中自己去歸納總結(jié)方法。如果你把時(shí)間都花在探究怎么樣學(xué)習(xí)才有效的情況下，那你就是要浪費(fèi)時(shí)間了。

1、放下我執(zhí)，做自己應(yīng)該做的事，接納自己。 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)固定性思維的時(shí)候，不要著急批評(píng)自己，接納我自己，知道我存在這個(gè)問(wèn)題。 2、覺(jué)醒 我能意識(shí)到我自己出現(xiàn)這種思維模式，有這個(gè)覺(jué)察力，前...

學(xué)習(xí)心得 當(dāng)前，以人為本的教育理念正在逐步深化，素質(zhì)教育以及基礎(chǔ)教育課程改革不斷推進(jìn)，在這場(chǎng)深刻又艱苦的教育改革中，作為“文明傳承者”的教師更要與時(shí)俱進(jìn)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，盡快提升自身素質(zhì)和能力，而...

學(xué)后能增加多少劣？

劃出關(guān)鍵詞，突出知識(shí)核心結(jié)點(diǎn)，線索是學(xué)習(xí)內(nèi)容的“網(wǎng)”，關(guān)鍵詞是這張網(wǎng)中的“節(jié)點(diǎn)”。寫讀書(shū)筆記，進(jìn)一步內(nèi)化所學(xué)知識(shí)，學(xué)生自學(xué)完一節(jié)或一課后，寫出自己的讀后感、體會(huì)或者對(duì)課本進(jìn)行評(píng)述，長(zhǎng)此以往，堅(jiān)持下去，...