用觀潮這篇課文提5個(gè)問(wèn)題

（1）、文章第一段在全文中的起到了怎樣的作用？
答：起開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，總領(lǐng)全文的作用。

（2）、第二段描寫(xiě)了怎樣的景象，體現(xiàn)了人們?cè)鯓拥男那椋?br/> 答：這一自然段描寫(xiě)了潮來(lái)前眾人翹首以盼的場(chǎng)面，體現(xiàn)了人們等待潮來(lái)的急切心情，同時(shí)也間接地表現(xiàn)出大潮的奇特。

（3）、全文是圍繞哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)的？從哪里可以體現(xiàn)到的？
答：奇觀。作者按潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮來(lái)后的順序描寫(xiě)了大潮的“奇”，“潮來(lái)前”從觀潮的人之多及人們高漲的熱情可以體現(xiàn)大潮的“奇”；“潮來(lái)時(shí)”從大潮雷霆萬(wàn)鈞的聲威和驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)可以體會(huì)大潮的“奇”；“潮來(lái)過(guò)后”從余波的漫天卷地、洶涌澎湃可以體會(huì)大潮的“奇”。大潮由遠(yuǎn)到近，奔騰西去，留給我們驚嘆和贊美。

（4）、從第四段中連用幾個(gè)比喻句，這樣寫(xiě)有什么好處？
答：用千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬來(lái)形容比喻大潮到來(lái)時(shí)的非凡氣勢(shì)，用山崩地裂的聲音來(lái)形象地比喻大潮來(lái)臨時(shí)巨大的聲響。作者這些有聲有色的描寫(xiě)，使人如身臨其境，充分體現(xiàn)了大潮非凡的氣勢(shì)，真是“天下奇觀”。

（5）、作者描寫(xiě)余波有什么作用？
答：作者寫(xiě)余波氣勢(shì)宏大，更能突出錢(qián)塘江大潮的壯觀。