孩子已經(jīng)四歲了，父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的哪些習(xí)慣？

家長要身體力行那個，因為身教重于言教。父母的愛與呵護對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩(wěn)重。所以，家長首先對孩子溫柔關(guān)愛與呵護，遇到問題要幫助孩子一道分析問題所在，并想辦法孩子解決...

饞糖像饞飯。于是，洋洋媽到論壇上去找別家的解決方案，有的媽媽說，你越是不買糖放在家里，孩子越是饞糖，有的孩子家里沒糖吃，就在幼兒園搶別人的糖吃，豈不是更糟？這部分媽媽認為堵不如疏，家里糖罐里老是有糖，...

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自立的習(xí)慣，要從小的時候就一點一點的教他，就是他能做的事情，你就叫他去做。跟父母溝通就是如果他發(fā)生一些錯誤的話，父母不要苛責(zé)他，這樣他就愿意跟父母溝通了。

好久了都沒跟表白？

就說一件小事吧，吃飯的規(guī)矩。我家吃飯必須要全家到齊才可以吃，尤其是必須等工作很晚回來的爸爸，而且不許吧唧嘴，不許去別人面前的盤子里夾菜。 所以到現(xiàn)在我特受不了吃飯吧唧嘴的。

父母盡量抽出自己的時間多陪伴孩子去學(xué)習(xí)，孩子有了問題就要耐心的給他講解，直到孩子聽明白為止。

放學(xué)后第一個任務(wù)是寫作業(yè)，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。專注聽講的習(xí)慣，這一點是成為學(xué)神和學(xué)霸都具有的學(xué)習(xí)品質(zhì)，是學(xué)習(xí)中的重中之重。對于孩子來說，小學(xué)與幼兒園最大的不同是，小學(xué)需要孩子更多的專注力，每一項...

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，剛開始要選擇孩子喜歡的、感興趣的書籍閱讀，這樣不會導(dǎo)致孩子一來就產(chǎn)生討厭的情緒。剛開始讀書的時候，不要有太強的目的性，讀書首先應(yīng)該是可以給你帶來快樂的，其次才是收獲...

對孩指棗子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該是潛移默化的，比如家長吃完晚飯以后有閱讀的習(xí)慣，自然就會影響的孩子；另外在孩子小的時候就給他買一些小畫書唯和拆故事書等等，也是培養(yǎng)孩子閱讀棚困習(xí)慣的一種。