怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 發(fā)言稿

要抓住孩子的心理

督促引導(dǎo)加上培養(yǎng)興趣

多讀書，讀好書。

小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成： 一、注重培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 　　所謂預(yù)習(xí)，就是讓學(xué)生在老師未教學(xué)新知識(shí)前提前自學(xué)。學(xué)生可根據(jù)已有的知識(shí)水平或經(jīng)驗(yàn)來自學(xué)新的知識(shí)，在這個(gè)過程中，學(xué)生可動(dòng)用已有的知...

?朋友別著急慢慢來知識(shí)成就未來自己寫?

尊敬的各位老師、家長： 您們好！ 首先感謝班主任周老師以及在座的各位老師對(duì)我的的關(guān)愛與幫助，感謝學(xué) 校為我們提供了這個(gè)， 讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣。 其實(shí)說實(shí)話， 曾經(jīng)有一...

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 　　1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。 　　準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。 　　2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。 　　訂...

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的興趣 法國著名師范教育家茅斯多德指出：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授它的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓勵(lì)?？梢妼W(xué)生的寫字興趣對(duì)于提高寫字質(zhì)量起著不可估量的作用。激發(fā)學(xué)生寫字的興趣，首先讓...

既然數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模荒芤货矶?，?shù)學(xué)作業(yè)的第一個(gè)要求就是要按時(shí)完成，不能拖拉，做好后要第一時(shí)間交給老師或者組長。小學(xué)生自制能力差，又容易被其他事物或活動(dòng)吸引，常常會(huì)把作業(yè)拋到九霄云外，導(dǎo)致忘記做作業(yè)、...

1、沈括上山看桃花 “人間四月芳菲盡滲賣團(tuán)，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙...