五年級上冊課文“精彩極了”和“糟糕透了”的預(yù)習(xí)工作的資料 快快快快快快快快快快快

巴德·舒爾伯格 :

教你閱讀3步驟： （1）初讀。通讀全文，了解全文大意，利用工具書，結(jié)合上下文自學(xué)字詞，從 整體上初步把握文章的內(nèi)容。 （2）再讀。按自然段別讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關(guān)系，掌握文 ...

課文講述了作者小時(shí)候?qū)懙谝皇自姷墓适拢赣H對他第一首詩的評價(jià)為“精彩極了”，而父親的評價(jià)則是“糟糕透了”， 以后作者有了新的作品也每每如此，作者明白無論哪種評價(jià)都是對他的關(guān)愛。 段落大意：全文...

“精彩極了”和“糟糕透了” 記得七八歲的時(shí)候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮，興奮地嚷著：“巴迪，這是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”她摟著我，不住地贊揚(yáng)。我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭...

文章記敘的是：作者在七、八歲的時(shí)候,寫了第一首詩,“精彩極了”而父親則說：“糟糕透了”后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說：“精彩極了”父親說：“糟糕透了”.后來,不管是母親的“...

主要內(nèi)容：課文講了作者童年時(shí)，父親和母親對他的作品的截然不同的評價(jià)，這兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大的影響，以及作者從這兩種評價(jià)中感悟到的愛。

兩種不同愛的方式,一種是父愛的力量：警告、提醒,是嚴(yán)厲的,不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：贊揚(yáng)、鼓勵(lì),是溫柔的,使小孩增強(qiáng)自信心. 這兩種力量交織在一起,正確引導(dǎo)了孩子的成長.父愛的力量讓孩子面...

是人教版第19課的課文！

這篇課文講的是作者童年時(shí)，父親和母親對他作品的截然不同的評價(jià)，這兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評價(jià)中感悟到的愛。 課文按時(shí)間先后順序，先講作者七八歲時(shí)寫了第一首詩，媽媽的評價(jià)是“精彩...

課文講了作者小時(shí)候創(chuàng)作了一首詩，父親母親對他截然不同的表現(xiàn) ，對他以后的人生起到很大的作用，使他得到啟迪