是教孩子學拼音還是學識字先好呢？

同步學習效果更好，比如yi，可以是一，也可以是衣。
關鍵在方法，一很容易學，衣雖難一點，但用象形解釋，小故事就比較有趣，套進頭上的東西，不一定要會寫，會認即可。

我認為先識字更好一點。我姑娘從2、3歲開始就開始看繪本，剛開始是我給她講，一本一本的念，慢慢的她就可以自己講給我聽了，一個字都不錯，再大一點就開始看故事書了，幼兒園也領著讀，好多故事她回來還給我念，也讓我給她念，在外面，公交牌匾等都告訴她，沒上小學好多字就都認識了，等上了幼兒園大班，她就開始讀不帶拼音的書了，閱讀量和閱讀速度也比同齡孩子多很多。

先教識字，這個應該是每位家長都能信手就干的事兒，而且不易出錯，可以在帶孩子玩的時候邊玩邊學。而拼音則是有難度的，家長教時易出錯，孩子學著也枯燥，所以還是等孩子上學時讓專業(yè)的教師教吧。

先學字!在學拼音!比如一個（德）字，你先教拼音那孩子連字的含義都不知道，那這個字等于白教了，文字是用來啟智的，拼音是用來矯正語音的，言傳身教就是如此，先讓他記住（德）字的樣子，再告訴他字的含義，那么他才會明白這個字該怎么用。先識字，再明意，最后讀音。