害怕死亡怎么辦？

孩子心理發(fā)展還沒(méi)有完全，到這個(gè)年齡有好奇心理很正常。但是作為家長(zhǎng)，在死亡這個(gè)問(wèn)題上要給孩子正確的引導(dǎo)，既不能讓孩子害怕死亡，因?yàn)槿说纳喜∷蓝际钦５淖匀滑F(xiàn)象，如果害怕死亡那么人生將處處充滿了恐懼...

經(jīng)常聽到這句話“你連死都怕，害怕什么？” 其實(shí)一個(gè)不怕死亡的人也許有更害怕的事情！ 不被愛(ài)。倘若孤獨(dú)日久而且得不到排解呢？也許就要抑郁甚至狂躁。有不被愛(ài)的感覺(jué)。你可知如果一個(gè)人覺(jué)得世界所有...

那我問(wèn)下朋友，你怕么，人生無(wú)常，每個(gè)人都怕死，每個(gè)人又不怕死，當(dāng)你感覺(jué)到恐懼，無(wú)住的時(shí)候死亡將是可怕的，但是當(dāng)你拿出你的勇氣去面對(duì)他們的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得一切都是簡(jiǎn)單的，生之常理，死之長(zhǎng)在，當(dāng)你看淡人生就什...

心理分析：你這種想法是心理上有強(qiáng)迫性思維和死亡恐懼的心理表現(xiàn)，這種思維給你的心理帶來(lái)了痛苦但你想控制也控制不了。心理指導(dǎo)：你可以在網(wǎng)上先做一次“癥狀自評(píng)量表”檢測(cè)，看看心理問(wèn)題的程度，以區(qū)分是強(qiáng)迫傾向...

可以去找心理醫(yī)生，這種癥狀是很嚴(yán)重的，這情況，應(yīng)該以便配合藥物一邊配合醫(yī)生，這種情況如果嚴(yán)重的話，可能會(huì)使孩子的生理也受到牽連，甚至?xí)购⒆幼詺ⅲǔ鲇谶^(guò)分的恐懼）。所以孩子還小，快些治療。

病情分析：艾滋病現(xiàn)在還不能治愈，但是國(guó)家現(xiàn)在給免費(fèi)發(fā)放藥物，可以到正規(guī)的傳染病醫(yī)院接受治療。 指導(dǎo)意見：你好，艾滋病的潛伏期一般不確定，發(fā)病后病情進(jìn)展較快，建議積極接受治療，很高興幫助你。

很正常，死亡教育是人類教育中的一部分，正確及時(shí)進(jìn)行死亡教育即可。讓他珍惜生命的同時(shí)也不要過(guò)分恐懼死亡。

在場(chǎng)你就可以救他

生物的壽命是由基因中的線粒體決定的。即細(xì)胞中的線粒體的長(zhǎng)度決定物種的壽命。當(dāng)細(xì)胞每次分裂的時(shí)候線粒體都會(huì)分給新生細(xì)胞一部分。 一直到線粒體再也無(wú)法分開，細(xì)胞也就無(wú)法分裂的了。人類的線粒體只能分裂50...

當(dāng)我們存在時(shí)，死亡對(duì)于我們還沒(méi)有來(lái)，而當(dāng)死亡時(shí)，我們已經(jīng)不在了。一個(gè)人如果正確地了解到終止生存并沒(méi)有什么可怕，對(duì)于他而言，活著也就沒(méi)有什么可怕的 下面的論斷我認(rèn)為是關(guān)于“死亡”最完美，最科學(xué)的論斷。 ...