醫(yī)學(xué)生應(yīng)該具備哪些醫(yī)學(xué)素養(yǎng)

關(guān)懷 同情 對(duì)知識(shí)的渴求與深切領(lǐng)悟

讀點(diǎn)哲學(xué)書，弗洛伊德的不錯(cuò)，什么仁心仁術(shù)，醫(yī)者父母心都是給外人看的，醫(yī)者唯可為不可求而己

艱苦奮斗，敢于挑戰(zhàn)新事物 樂于助人，有理想有擔(dān)當(dāng) 積極樂觀，有責(zé)任心 堅(jiān)持精益求精，積極貢獻(xiàn) 要嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是

勇敢 心細(xì)...

要有濟(jì)世懸壺的善心，我們都知道醫(yī)生是治病救人，是一個(gè)和生命打交道的職業(yè)，所以一定要有一顆對(duì)生命敬畏的善心才能把工作做好。要細(xì)致，細(xì)心，在醫(yī)生的工作中，一點(diǎn)點(diǎn)小的疏忽都可能造成難以挽回的后悔，所以對(duì)待生...

一個(gè)好的醫(yī)生必須具備三個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng)： 一是良好的心理素質(zhì)，要有勇于面對(duì)一切困難的準(zhǔn)備； 二是有良好的身體素質(zhì)，要有隨時(shí)進(jìn)行長時(shí)間工作的準(zhǔn)備； 三是過硬的專業(yè)技能，要能夠隨時(shí)處理一切疾病。

　　做高素質(zhì)的人，辦高效能的事，筑就彼此心中的夢(mèng)想，創(chuàng)造我們未來的輝煌。作為當(dāng)代中學(xué)生要具備什么素養(yǎng)呢?下面是我搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。 　　中學(xué)生應(yīng)具備...

文化素養(yǎng)是人的綜合能力基礎(chǔ)，它實(shí)際上就是人的文化知識(shí)和思維模式合二為一的行為模式，這種模式的形成主要來源與兩個(gè)方面：一是價(jià)值取向；二是環(huán)境的影響。因?yàn)槭澜缟系墓残畔?duì)所有的人都是公開的，接受什么...

大學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)有職業(yè)道德、職業(yè)思想（意識(shí)）、職業(yè)行為習(xí)慣以及職業(yè)技能。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范，個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)。 ...