學(xué)習(xí)和快樂(lè),你想要孩子成為哪種人?
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當(dāng)寶寶還沒(méi)出生時(shí),各種營(yíng)養(yǎng)和早教都已經(jīng)開始灌輸,寶貝們從起跑線上幾乎都“實(shí)力”相當(dāng)!我們想讓孩子成為什么樣的人?快樂(lè)的、成功的、幸福的、勇敢的......我們都希望他們能夠面對(duì)未知的未來(lái)游刃有余!
決定孩子成功的最重要因素,并不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識(shí),而在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì),如毅力、自我控制、好奇心、責(zé)任心、勇氣以及自信心,這些都將影響其一生。
我希望我的孩子是個(gè)快樂(lè)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要丹健康快樂(lè)地人生才是最最重要的呀
在我小的時(shí)候父母就十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論是放假還是平時(shí)休息的時(shí)候,我都沒(méi)有什么玩耍的時(shí)間,記得有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,在吃飯的時(shí)候我竟然睡著了?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘量嗔?。這么說(shuō)吧我的童年記憶中除了偶爾和父母出去玩的時(shí)光是快樂(lè)的以外,平時(shí)的生活中都是在圍繞著學(xué)習(xí)展開的,幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)可言,更別提什么玩的好的朋友了。可能也正是因?yàn)檫@些情況后來(lái)導(dǎo)致我的性格方面有些內(nèi)向,直至上大學(xué)之后才漸漸有了好轉(zhuǎn),我這么說(shuō)不是想告訴各位家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的壓力和負(fù)擔(dān),我只是想說(shuō)大家在關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)。
這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。
這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。
自古以來(lái)幾乎所有的家長(zhǎng)們都認(rèn)為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)比快樂(lè)更加的重要,其實(shí)這么說(shuō)也沒(méi)什么不對(duì),但是在我個(gè)人看來(lái)學(xué)習(xí)固然很重要,但是孩子們的快樂(lè)也是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。
在我小的時(shí)候父母就十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論是放假還是平時(shí)休息的時(shí)候,我都沒(méi)有什么玩耍的時(shí)間,記得有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,在吃飯的時(shí)候我竟然睡著了?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘量嗔?。這么說(shuō)吧我的童年記憶中除了偶爾和父母出去玩的時(shí)光是快樂(lè)的以外,平時(shí)的生活中都是在圍繞著學(xué)習(xí)展開的,幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)可言,更別提什么玩的好的朋友了。
可能也正是因?yàn)檫@些情況后來(lái)導(dǎo)致我的性格方面有些內(nèi)向,直至上大學(xué)之后才漸漸有了好轉(zhuǎn),我這么說(shuō)不是想告訴各位家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的壓力和負(fù)擔(dān),我只是想說(shuō)大家在關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)。
這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。
不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。
不過(guò)要是各位有什么其它的想法,我也很歡迎各位提出來(lái),畢竟這種事情也是分孩子與家庭的,我只能說(shuō)對(duì)于我這種普通家庭的人來(lái)講,孩子們的快樂(lè)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)要更加重要,只要他長(zhǎng)大后能夠養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家庭就足夠了。
在我小的時(shí)候父母就十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論是放假還是平時(shí)休息的時(shí)候,我都沒(méi)有什么玩耍的時(shí)間,記得有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,在吃飯的時(shí)候我竟然睡著了?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘量嗔?。這么說(shuō)吧我的童年記憶中除了偶爾和父母出去玩的時(shí)光是快樂(lè)的以外,平時(shí)的生活中都是在圍繞著學(xué)習(xí)展開的,幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)可言,更別提什么玩的好的朋友了。
可能也正是因?yàn)檫@些情況后來(lái)導(dǎo)致我的性格方面有些內(nèi)向,直至上大學(xué)之后才漸漸有了好轉(zhuǎn),我這么說(shuō)不是想告訴各位家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的壓力和負(fù)擔(dān),我只是想說(shuō)大家在關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)。
這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。
不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。
不過(guò)要是各位有什么其它的想法,我也很歡迎各位提出來(lái),畢竟這種事情也是分孩子與家庭的,我只能說(shuō)對(duì)于我這種普通家庭的人來(lái)講,孩子們的快樂(lè)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)要更加重要,只要他長(zhǎng)大后能夠養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家庭就足夠了。
自古以來(lái)幾乎所有的家長(zhǎng)們都認(rèn)為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)比快樂(lè)更加的重要,其實(shí)這么說(shuō)也沒(méi)什么不對(duì),但是在我個(gè)人看來(lái)學(xué)習(xí)固然很重要,但是孩子們的快樂(lè)也是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。
在我小的時(shí)候父母就十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論是放假還是平時(shí)休息的時(shí)候,我都沒(méi)有什么玩耍的時(shí)間,記得有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,在吃飯的時(shí)候我竟然睡著了?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘量嗔?。這么說(shuō)吧我的童年記憶中除了偶爾和父母出去玩的時(shí)光是快樂(lè)的以外,平時(shí)的生活中都是在圍繞著學(xué)習(xí)展開的,幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)可言,更別提什么玩的好的朋友了。
可能也正是因?yàn)檫@些情況后來(lái)導(dǎo)致我的性格方面有些內(nèi)向,直至上大學(xué)之后才漸漸有了好轉(zhuǎn),我這么說(shuō)不是想告訴各位家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的壓力和負(fù)擔(dān),我只是想說(shuō)大家在關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)。
這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。
不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。
在我小的時(shí)候父母就十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論是放假還是平時(shí)休息的時(shí)候,我都沒(méi)有什么玩耍的時(shí)間,記得有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,在吃飯的時(shí)候我竟然睡著了?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘量嗔?。這么說(shuō)吧我的童年記憶中除了偶爾和父母出去玩的時(shí)光是快樂(lè)的以外,平時(shí)的生活中都是在圍繞著學(xué)習(xí)展開的,幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)可言,更別提什么玩的好的朋友了。
可能也正是因?yàn)檫@些情況后來(lái)導(dǎo)致我的性格方面有些內(nèi)向,直至上大學(xué)之后才漸漸有了好轉(zhuǎn),我這么說(shuō)不是想告訴各位家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的壓力和負(fù)擔(dān),我只是想說(shuō)大家在關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)。
這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。
不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。
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學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是哪個(gè)人說(shuō)的?
老師說(shuō)的。。。
哪部重生小說(shuō)女主重生回到大學(xué)時(shí)代好好學(xué)習(xí),進(jìn)了學(xué)習(xí)補(bǔ),男主是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)
校園女神[重生]
學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)是誰(shuí)提出來(lái)的?
學(xué)習(xí)是最好的。
為什么要學(xué)習(xí)手語(yǔ),學(xué)習(xí)手語(yǔ)有什么好處?
這是啞巴聾子的交流方式,因?yàn)槭终Z(yǔ),他們才能像正常人一樣交流,學(xué)了手語(yǔ),你就可以和聾啞人溝通了。
怎樣學(xué)習(xí)關(guān)中話,都有哪些方言節(jié)目可以學(xué)習(xí)關(guān)中話?
你說(shuō)的是陜西話吧,陜西電視臺(tái)有一個(gè)都市碎戲,用的就是陜西方言,不過(guò)是西安口味的。學(xué)陜西方言還是要去農(nóng)村跟那里的人學(xué)學(xué)
中學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)?小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)?
右腦王英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)很有幫助,后來(lái),我的同學(xué)也買了右腦王,他們的英語(yǔ)提高也很快。 相關(guān)“英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)”,到我空間“英語(yǔ)成就輝煌”,看看英語(yǔ)
小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)?小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)
小學(xué)生買學(xué)習(xí)機(jī)真的是浪費(fèi)錢,還不如請(qǐng)個(gè)家教好的多。
能學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)機(jī)
每個(gè)人都有自己的興趣愛好和追求,不同國(guó)家有不同的語(yǔ)言,現(xiàn)在在中國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)很普遍了,它不僅是交流的需要,也可以說(shuō)是工作的需要。我姐姐去韓國(guó)旅游給我?guī)Щ貋?lái)一部沃咔瑪思特學(xué)習(xí)機(jī),我那時(shí)候還不會(huì)寫單詞,就...
全文有什么書能讓不愛學(xué)習(xí)的孩子愛上學(xué)習(xí)
這位家長(zhǎng)您好,小學(xué)英語(yǔ)這一時(shí)期是兒童的語(yǔ)法、詞匯及會(huì)話技能構(gòu)建的關(guān)鍵時(shí)期;處于機(jī)械記憶階段,學(xué)得快忘的也很快,語(yǔ)言應(yīng)用能力不強(qiáng);開始需要面對(duì)學(xué)??荚嚨膲毫?。您家孩子英語(yǔ)差的很大部分原因是他沒(méi)有對(duì)這門外...
全文孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦?怎么樣才能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)?
不要隨便地“打擊”孩子,和孩子和平相處,您孩子有電腦嗎?最好給他(她)買一臺(tái),現(xiàn)在的孩子就喜歡電腦啊這些之類的,只要讓他習(xí)慣了有電腦的生活就不會(huì)依賴著游戲什么的了,再說(shuō)了,電腦也是學(xué)習(xí)工具,對(duì)孩子有益...
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