學(xué)習(xí)和快樂(lè),你想要孩子成為哪種人?

2023-08-20 13:11

4個(gè)回答

當(dāng)寶寶還沒(méi)出生時(shí),各種營(yíng)養(yǎng)和早教都已經(jīng)開始灌輸,寶貝們從起跑線上幾乎都“實(shí)力”相當(dāng)!我們想讓孩子成為什么樣的人?快樂(lè)的、成功的、幸福的、勇敢的......我們都希望他們能夠面對(duì)未知的未來(lái)游刃有余!

決定孩子成功的最重要因素,并不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識(shí),而在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì),如毅力、自我控制、好奇心、責(zé)任心、勇氣以及自信心,這些都將影響其一生。






我希望我的孩子是個(gè)快樂(lè)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要丹健康快樂(lè)地人生才是最最重要的呀

在我小的時(shí)候父母就十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論是放假還是平時(shí)休息的時(shí)候,我都沒(méi)有什么玩耍的時(shí)間,記得有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,在吃飯的時(shí)候我竟然睡著了?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘量嗔?。這么說(shuō)吧我的童年記憶中除了偶爾和父母出去玩的時(shí)光是快樂(lè)的以外,平時(shí)的生活中都是在圍繞著學(xué)習(xí)展開的,幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)可言,更別提什么玩的好的朋友了。可能也正是因?yàn)檫@些情況后來(lái)導(dǎo)致我的性格方面有些內(nèi)向,直至上大學(xué)之后才漸漸有了好轉(zhuǎn),我這么說(shuō)不是想告訴各位家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的壓力和負(fù)擔(dān),我只是想說(shuō)大家在關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)。

這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。
自古以來(lái)幾乎所有的家長(zhǎng)們都認(rèn)為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)比快樂(lè)更加的重要,其實(shí)這么說(shuō)也沒(méi)什么不對(duì),但是在我個(gè)人看來(lái)學(xué)習(xí)固然很重要,但是孩子們的快樂(lè)也是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。

在我小的時(shí)候父母就十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論是放假還是平時(shí)休息的時(shí)候,我都沒(méi)有什么玩耍的時(shí)間,記得有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,在吃飯的時(shí)候我竟然睡著了?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘量嗔?。這么說(shuō)吧我的童年記憶中除了偶爾和父母出去玩的時(shí)光是快樂(lè)的以外,平時(shí)的生活中都是在圍繞著學(xué)習(xí)展開的,幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)可言,更別提什么玩的好的朋友了。

可能也正是因?yàn)檫@些情況后來(lái)導(dǎo)致我的性格方面有些內(nèi)向,直至上大學(xué)之后才漸漸有了好轉(zhuǎn),我這么說(shuō)不是想告訴各位家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的壓力和負(fù)擔(dān),我只是想說(shuō)大家在關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)。
這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。

不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。

不過(guò)要是各位有什么其它的想法,我也很歡迎各位提出來(lái),畢竟這種事情也是分孩子與家庭的,我只能說(shuō)對(duì)于我這種普通家庭的人來(lái)講,孩子們的快樂(lè)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)要更加重要,只要他長(zhǎng)大后能夠養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家庭就足夠了。
自古以來(lái)幾乎所有的家長(zhǎng)們都認(rèn)為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)比快樂(lè)更加的重要,其實(shí)這么說(shuō)也沒(méi)什么不對(duì),但是在我個(gè)人看來(lái)學(xué)習(xí)固然很重要,但是孩子們的快樂(lè)也是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。

在我小的時(shí)候父母就十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論是放假還是平時(shí)休息的時(shí)候,我都沒(méi)有什么玩耍的時(shí)間,記得有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,在吃飯的時(shí)候我竟然睡著了?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得自己那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘量嗔?。這么說(shuō)吧我的童年記憶中除了偶爾和父母出去玩的時(shí)光是快樂(lè)的以外,平時(shí)的生活中都是在圍繞著學(xué)習(xí)展開的,幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)可言,更別提什么玩的好的朋友了。

可能也正是因?yàn)檫@些情況后來(lái)導(dǎo)致我的性格方面有些內(nèi)向,直至上大學(xué)之后才漸漸有了好轉(zhuǎn),我這么說(shuō)不是想告訴各位家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的壓力和負(fù)擔(dān),我只是想說(shuō)大家在關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)時(shí),也要注意給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)。
這樣孩子的學(xué)習(xí)才能夠進(jìn)步的更快,如果我們只知道一味的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而忽略了讓他們快樂(lè)的生活,那么等到孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹恍〉挠绊?。我知道說(shuō)起來(lái)可能非常的容易,想要真正的做到這點(diǎn)還是挺困難的。

不過(guò)這次我們的話題是討厭學(xué)習(xí)和快樂(lè)哪一個(gè)更為重要,所以上方所說(shuō)的這些大家權(quán)當(dāng)建議看看就好。如果讓我來(lái)做出這個(gè)選擇的話,我肯定會(huì)選擇快樂(lè),我不奢求自己的孩子在長(zhǎng)大之后能夠大富大貴,相比那種用童年換來(lái)的富貴,我更加希望孩子們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
人生這一輩子沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)久,也許下一秒我們就可能離開這個(gè)世界,既然如此為什么我們還要為了學(xué)習(xí)這種事情過(guò)得那么痛苦呢,倒不如好好的享受一番這個(gè)世界,雖不能享受奢華的生活,但是無(wú)憂無(wú)慮的活下去豈不是更好嗎。
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