憲法晨讀英語啟蒙方法

選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。~~~~適當(dāng)是什么意思

憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。
憲法一詞來源于拉丁文constitutio，本是組織、確立的意思。古羅馬帝國用它來表示帝王的“詔令”、“諭旨”，以區(qū)別于市民會議通過的法律文件。歐洲封建時(shí)代用它表示在日常立法中對國家制度的基本原則的確認(rèn)，含有組織法的意思。英國在中世紀(jì)建立了代議制度，確立了國王沒有得到議會同意就不得征稅和進(jìn)行其他立法的原則。后來代議制度普及于歐美各國，人們就把規(guī)定代議制度的法律稱為憲法，指確認(rèn)立憲政體的法律。

為弘揚(yáng)法制思想、普及法律知識和響應(yīng)國家國家憲法日活動的號召，12月4日早晨國際學(xué)院在早自習(xí)室舉行憲法日“晨讀憲法”活動。

說：“憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力?！狈ㄖ平逃绕涫菍W(xué)生法制教育，是我國教育總方針中的一個(gè)大的方面，它教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾巍皩W(xué)憲法，知憲法，守憲法，做合格的社會主義公民”。第十二次全國人大常委會第十一次會議明確指出，將每年12月4日定位國家憲法日，而今天則迎來了我國第一個(gè)國家憲法日。在國際學(xué)院學(xué)生會的安排下，“晨讀憲法”活動得到同學(xué)們的積極響應(yīng)，本次活動采取憲法摘要閱讀的方式，利用早自習(xí)的時(shí)間，讓每個(gè)專業(yè)每個(gè)班級同學(xué)們聚在一起閱讀法律條文和相關(guān)規(guī)定。

小學(xué)生應(yīng)知法律小常識

1、法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。

2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法權(quán)威。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利！
　　現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎？告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦！
　　我在上四年級時(shí)，數(shù)學(xué)成績一直不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績?！甭犃诉@話，我無地自容，暗下決心：我五年級一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看！在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果！我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上！我回想起當(dāng)時(shí)的場景，都為自己而自豪！

內(nèi)容中說明了憲法的意義、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家權(quán)利機(jī)構(gòu)的設(shè)立等進(jìn)行了說明。根據(jù)憲法中的內(nèi)容可以知道我國任何公民都應(yīng)該享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，并且同時(shí)必須要履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
法律分析
如果流量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于保證精確度的最小流量，將導(dǎo)致無輸出（如渦街流量計(jì)）或輸出信號被當(dāng)作小信號予以切除（如差壓式流量計(jì)），這對供方來說都是不利的，有失公正。為了防止效益的流失，對于一套具體的熱能計(jì)量設(shè)備，供需雙方往往根據(jù)流量測量范圍和能夠達(dá)到的范圍度，約定某一流量值為“約定下限流量”，而且約定若實(shí)際流量小于該約定值，按照下限收費(fèi)流量收費(fèi)。縣級以上人民政府計(jì)量行政部門可以根據(jù)需要設(shè)置計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)，或者授權(quán)其他單位的計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)，執(zhí)行強(qiáng)制檢定和其他檢定、測試任務(wù)。執(zhí)行前款規(guī)定的檢定、測試任務(wù)的人員，必須經(jīng)考核合格。這一功能通常在流量顯示儀表中實(shí)現(xiàn)。縣級以上地方人民政府計(jì)量行政部門根據(jù)本地區(qū)的需要，建立社會公用計(jì)量標(biāo)激譽(yù)準(zhǔn)器具，經(jīng)上級人民政府計(jì)量行政部門主持考核合格后使用。企業(yè)、事業(yè)單位根據(jù)需要，可以建立本單位使用的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器具，其各項(xiàng)最高計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器具經(jīng)有關(guān)人民政府計(jì)量行政部門主持考核合格后使用。計(jì)量檢定工作應(yīng)當(dāng)按照經(jīng)局鉛扮濟(jì)合理的原則，就地就近進(jìn)行。計(jì)量檢定必須按照國家計(jì)量檢定系統(tǒng)表進(jìn)行。國家計(jì)量檢定系統(tǒng)表由國務(wù)院計(jì)量行政部門制定。
法律依據(jù)
《中華人民共和國憲法》
第一百三十八條 最高人民檢察院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會負(fù)責(zé)。地方各級人民檢察院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級人民檢察院負(fù)責(zé)。
第一百三十七條 最高人民檢桐灶察院是最高檢察機(jī)關(guān)。最高人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)地方各級人民檢察院和專門人民檢察院的工作，上級人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級人民檢察院的工作。

沒有規(guī)矩成方圓.

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_始學(xué)習(xí)英語，對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助，所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時(shí)又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

教師數(shù)量，講解深度。
1、幼兒耐心差，幼兒音樂啟蒙需要專門老師進(jìn)行專春褲門指導(dǎo)，而音樂啟蒙早睜不需要專門老師專門指點(diǎn)。
2、幼兒音樂的音樂更加簡單，不需要進(jìn)行更多深度音樂介紹。而音樂啟蒙則需要進(jìn)行對深度音樂的解析。
3、音樂啟蒙教育對孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽覺、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。