高中生英語短文改錯(cuò)篇章

人非圣賢、孰能無錯(cuò)；知錯(cuò)能改、善莫大焉
人不怕犯錯(cuò)誤,可怕的是一輩子做錯(cuò)事。

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

明朝年間，山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

有一次，李世民在后宮玩鳥(部下剛剛送來的一只很名貴的鳥），剛好魏征來了,看到皇帝在玩鳥不高興了，就與他說了很多話。而李世民見魏征來了趕緊把鳥塞進(jìn)衣袖里，導(dǎo)致最后鳥被憋死了。魏征就說“皇上呀，現(xiàn)在是困難時(shí)期，我們應(yīng)該艱苦奮斗，而不是享樂的時(shí)候！”李世民以后也就在也沒弄過名花異草了，而專心政事，從而出現(xiàn)了“貞觀之治”！

王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。一次，考試卷發(fā)下來了，我接過卷子看了一眼，
“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說：“你錯(cuò)了一道題，訂正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說：“馬上訂正，不要放過一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲?，把錯(cuò)題重做一遍。從此，我養(yǎng)成了有錯(cuò)必改的好習(xí)慣。

當(dāng)時(shí)，經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個(gè)老獵人在青藏公路附近活動(dòng)，他有著一支磨蹭得油光閃亮的杈子槍和馱著獵物的兩頭藏耗牛。他經(jīng)常救濟(jì)路遇的朝圣者。
殺生和慈善在老獵人身上共存，促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后。
那天清早，老獵人瞅見對(duì)面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊，他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，用兩條前腿撲通一聲跪了下來，與此同時(shí)只見兩行長(zhǎng)淚從它眼里流了出來。
老獵人納悶了，他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的悲憫打動(dòng)是情理之中的事，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。
次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開膛扒皮……原來在藏羚羊的子宮里，靜靜臥著一只小藏羚羊。這時(shí)候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子向自己下跪，它是在求獵人留下自己的孩子的一條命呀！
天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。
老獵人的開膛破腹半途而停，他將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。同時(shí)埋掉的還有他的杈子槍……
從此，這個(gè)老獵人在藏北草原上消失了，沒人知道他的下落。

我的到來或許本身就是個(gè)錯(cuò)誤，那個(gè)等待多時(shí)的女孩此時(shí)已是滿臉的失望，在那繁花飄落的日子里，你的心像那柳絮，禁不起一絲風(fēng)催草動(dòng)，我歸來。然而女子癡癡的深情卻換來了漫長(zhǎng)又百般無聊的等待，你的心像那窗扉一樣緊掩。

我的到來是個(gè)錯(cuò)誤，小小的寂寞的城堡，我只不過是過路罷了，而不是歸人，我噠噠的馬蒂更是個(gè)錯(cuò)誤，他讓女孩明白她等的人還沒有歸來，還要繼續(xù)等下去，她的心繼續(xù)寂寞...

所有的一切都是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

1，watch,因?yàn)槭莟o的賓語，和sit并列，所以用原形
2，that--it,因?yàn)閕t is + 形容詞+ to do
3，a ball to each other
4，therefore---but,表示意思轉(zhuǎn)折
5，stays---stayed，過去時(shí)態(tài)
6，sport--sports
7，run--running
8，eccite--exciting
9，joy--joyment
10，badly--bad

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

abroad. The book is a living voice. It is an intellect to which on still listens.

1.this--it (第1排)

2.在that后加上if(第2排)

3.在came后加上to(第2排)

4.在sat前加上had(第5排)

5.去掉into(第6排)

6.and--but(第7排)

7.with--of(第8排)

8.end--over(第11排)

9.在he前加上what(第12排)

10.want--wanted(第13排)

兒童和童趣重復(fù)

這篇文章充滿著童趣

這篇文章充滿著兒童的趣味

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