創(chuàng)新縮寫英語翻譯高中生

原創(chuàng)：original

Non first-handed writing,
Non first-handed products.

是。
1、創(chuàng)意和想象力：微縮場景是一個小小的世界，通過精細(xì)的手工制作，可以營造出一個獨特而精美的視覺效果。
2、情感和情緒表達(dá)：微縮場景呈現(xiàn)出溫馨、浪漫、童趣或復(fù)古的情境，通過小小的模型、細(xì)致的細(xì)節(jié)和溫暖的色彩，傳遞出豐富的情感和情緒。

這都是些啥??？

　壓縮童話，就是在原有童話故事的基礎(chǔ)上，將童話故事的篇幅改短，原則是保留原“故事”，刪去枝蔓，保留主干，使線索單純、結(jié)構(gòu)緊湊。
三個原則：1、刪削背景，改淺主題；
2、減少大心理描寫或環(huán)境描寫；
3、減少角色，突出主要形象。

　　壓縮童話，就是在原有童話故事的基礎(chǔ)上，將童話故事的篇幅改短，原則是保留原“故事”，刪去枝蔓，保留主干，使線索單純、結(jié)構(gòu)緊湊。主要方式為：
1、刪削背景，改淺主題；
2、減少大心理描寫或環(huán)境描寫；
3、減少角色，突出主要形象。

根據(jù)以上三個原則，我們可以把安徒生童話《皇帝的新裝》壓縮成如下故事：
許多年以前有位皇帝，他非常喜歡穿好看的新衣服。為了穿得漂亮，他把所有的錢都花到了衣服上，卻一點也不關(guān)心他的軍隊，也不喜歡看戲。
在他住的那個大城市里，每天有許多外國人到來。有一天，來了兩個騙子，說他們是織工，能織出誰也想象不到的最美麗的布，這種布不僅色彩和圖案都分外美麗，而且縫出來的衣服還有一種奇異的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥人，都看不見這衣服。
“那正是我最喜歡的衣服！”皇帝心里想。他付了許多錢給這兩個騙子，叫他們馬上開始工作。騙子擺出兩架織機(jī)，裝做是在工作的樣子，可是他們的織機(jī)上，什么東西也沒有。
過了一段時間，皇帝很想知道布究竟織得怎樣了，但他想起了騙子說過：愚蠢的人或不稱職的人是看不見這布的。他心里感到有些不大自在，覺得先派一個人去看看比較妥當(dāng)。全城的人也都聽說過這種布料有這奇異的力量，所以大家都很想趁這機(jī)會來測驗一下，看看別人究竟有多笨，有多傻。
“就派誠實的老大臣到織工那兒去看看?！被实巯搿?br/>老大臣去了，可他什么東西也沒有看見。
“這是怎么一回事兒？”老大臣心想，可他不敢說出來。因為說出真相，在別人眼里，他就成了一個愚蠢的人。
“啊，美極了！真是美妙極了！”老大臣說。他戴著眼鏡仔細(xì)地看，“多么美的花紋！多么美的色彩！是的，我將要呈報皇上說我對于這布感到非常滿意。”
皇帝聽了報告老大臣的呈報，自己也帶著大臣去看了，當(dāng)然，他同樣什么也沒看見?？伤卤粍e人說成愚蠢和不稱職，也不愿意說出他什么也沒看見，就點頭表示滿意。跟著他來的全體隨員和皇帝一樣想法，都說：“哎呀，真是美極了！”他們還向皇帝建議，用這種新奇的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。
這么著，皇帝就在富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美麗！衣服多么合身！”誰也不愿意讓人知道自己看不見什么東西，因為這樣就會暴露自己不稱職，或是太愚蠢。
“可是他什么衣服也沒有穿呀！”一個小孩子最后叫出聲來。
“上帝喲，你聽這個天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。
“他并沒有穿什么衣服！有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服呀！”
“他實在是沒有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說。
皇帝有點兒發(fā)抖，因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣，他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一個并不存在的后裾。

壓縮童話，就是在原有童話故事的基礎(chǔ)上，將童話故事的篇幅改短，原則是保留原“故事”，刪去枝蔓，保留主干，使線索單純、結(jié)構(gòu)緊湊。主要方式為：
1、刪削背景，改淺主題；
2、減少大心理描寫或環(huán)境描寫；
3、減少角色，突出主要形象。

根據(jù)以上三個原則，我們可以把安徒生童話《皇帝的新裝》壓縮成如下故事：
許多年以前有位皇帝，他非常喜歡穿好看的新衣服。為了穿得漂亮，他把所有的錢都花到了衣服上，卻一點也不關(guān)心他的軍隊，也不喜歡看戲。
在他住的那個大城市里，每天有許多外國人到來。有一天，來了兩個騙子，說他們是織工，能織出誰也想象不到的最美麗的布，這種布不僅色彩和圖案都分外美麗，而且縫出來的衣服還有一種奇異的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥人，都看不見這衣服。
“那正是我最喜歡的衣服！”皇帝心里想。他付了許多錢給這兩個騙子，叫他們馬上開始工作。騙子擺出兩架織機(jī)，裝做是在工作的樣子，可是他們的織機(jī)上，什么東西也沒有。
過了一段時間，皇帝很想知道布究竟織得怎樣了，但他想起了騙子說過：愚蠢的人或不稱職的人是看不見這布的。他心里感到有些不大自在，覺得先派一個人去看看比較妥當(dāng)。全城的人也都聽說過這種布料有這奇異的力量，所以大家都很想趁這機(jī)會來測驗一下，看看別人究竟有多笨，有多傻。
“就派誠實的老大臣到織工那兒去看看?！被实巯?。
老大臣去了，可他什么東西也沒有看見。
“這是怎么一回事兒？”老大臣心想，可他不敢說出來。因為說出真相，在別人眼里，他就成了一個愚蠢的人。
“啊，美極了！真是美妙極了！”老大臣說。他戴著眼鏡仔細(xì)地看，“多么美的花紋！多么美的色彩！是的，我將要呈報皇上說我對于這布感到非常滿意?！?br/> 皇帝聽了報告老大臣的呈報，自己也帶著大臣去看了，當(dāng)然，他同樣什么也沒看見?？伤卤粍e人說成愚蠢和不稱職，也不愿意說出他什么也沒看見，就點頭表示滿意。跟著他來的全體隨員和皇帝一樣想法，都說：“哎呀，真是美極了！”他們還向皇帝建議，用這種新奇的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。
這么著，皇帝就在富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美麗！衣服多么合身！”誰也不愿意讓人知道自己看不見什么東西，因為這樣就會暴露自己不稱職，或是太愚蠢。
“可是他什么衣服也沒有穿呀！”一個小孩子最后叫出聲來。
“上帝喲，你聽這個天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。
“他并沒有穿什么衣服！有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服呀！”
“他實在是沒有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說。
皇帝有點兒發(fā)抖，因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣，他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一個并不存在的后裾。

童年往事展示了生活

你好！
創(chuàng)造時代
Create time