英語啟蒙的注意事項(xiàng)怎么寫
在雙語環(huán)境中長大的孩子,與只學(xué)一門語言的孩子花同樣時(shí)間便可以掌握兩門語言。下面是我整理的英語啟蒙教育的注意事項(xiàng),歡迎參考。
英語啟蒙教育的注意事項(xiàng)1
首先,英語啟蒙要從興趣入手,我們可以先從英文兒歌開始。英語兒歌韻律活潑,再配合上簡單的舞蹈,歌曲MV等,對孩子來講就像是在看動畫片一樣,孩子會比較容易接受。同時(shí)在學(xué)唱兒歌的過程中,孩子還能積累下一批詞匯。家長們可以從網(wǎng)絡(luò)上找到很多的英文兒歌,最好找那種帶著MV和舞蹈的,家長可以陪著孩子一起學(xué),一起唱和跳。切忌不要強(qiáng)迫孩子學(xué),不要總是要求孩子唱或跳,讓過程順其自然就好,剛開始不要急躁,每天聽一會兒,一段時(shí)間之后,您就會發(fā)現(xiàn)孩子在自己唱了。
第二,兒歌之后,可以開始帶著孩子讀繪本。通過繪本故事,讓孩子積累一些短語、短句。有了之前學(xué)兒歌的基礎(chǔ),再進(jìn)行繪本閱讀,孩子會更容易理解故事內(nèi)容。從故事入手引起孩子的興趣,當(dāng)繪本中出現(xiàn)他已經(jīng)掌握的詞匯,他的自信心就會變得很高,從而對繪本更進(jìn)一步產(chǎn)生好感,學(xué)習(xí)更多的詞匯,短語和句子。
第三點(diǎn),孩子到了5歲開始,可以開始學(xué)習(xí)拼讀法了,學(xué)學(xué)26個(gè)字母的發(fā)音,輔音、元音和字母組合,學(xué)了這些后,孩子可以自己拼讀出單詞,此時(shí)孩子接觸到的基本都是簡單單詞,學(xué)了字母發(fā)音等基礎(chǔ)知識就完全可以應(yīng)對了。到時(shí)孩子自己拿著繪本就會讀,學(xué)習(xí)的信心和興趣都會大大提升。
以上說的是學(xué)什么,和學(xué)習(xí)的先后順序,此外要強(qiáng)調(diào)的是家長的心態(tài),這個(gè)其實(shí)是最重要的。
家長不要逼孩子學(xué)習(xí),孩子這么小,如果因?yàn)榧议L的逼迫而討厭學(xué)習(xí)了,那就沒有回天之術(shù)了。人們常說,做啟蒙英語,時(shí)刻都要從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā),遵從孩子的意愿,做引導(dǎo)式學(xué)習(xí),而不是強(qiáng)迫式。另外家長要陪伴孩子學(xué)習(xí),很多家長說,那么麻煩干什么,我有錢,把孩子送英語機(jī)構(gòu)不就好了。但是,在學(xué)習(xí)這件事情上,一定要是孩子和家長共同成長。尤其是英語啟蒙,要想讓英語真正成為孩子自己的語言,那么就要運(yùn)用到生活當(dāng)中去。高價(jià)的英語機(jī)構(gòu)固然好,可是能提供給孩子的僅僅是一周兩次的學(xué)習(xí)。出了機(jī)構(gòu)的大門,你的孩子還在運(yùn)用英語嗎?真正的語言學(xué)習(xí)一定是運(yùn)用在生活當(dāng)中的。最后一點(diǎn)就是堅(jiān)持,英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程,建議每天固定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),比如每天8點(diǎn)鐘開始學(xué)習(xí),每次堅(jiān)持20-30分鐘,讓學(xué)習(xí)英語成為一個(gè)習(xí)慣。
教育固然需要一些專業(yè)性和技巧性,但是畢竟孩子跟家長在一起的時(shí)間最長,所以耐心、用心的教育才是家長可以給孩子的最好的啟蒙。
英語啟蒙教育的注意事項(xiàng)2
1、有效輸入,不要盲目的聽
小孩子天性活潑好動,平時(shí)總是喜歡聽兒歌、唱兒歌,所以不少家長也會選擇給孩子聽一些朗朗上口的英語兒歌,讓孩子在電視上學(xué)唱,這種方式是好的.,但是,家長不要只讓孩子聽,有些時(shí)候孩子聽不懂的話,也容易失去學(xué)習(xí)的興趣。
首先家長要保證這些兒歌符合孩子的接受程度,另外,咱們給孩子聽英文兒歌其實(shí)就是培養(yǎng)語感,讓孩子可以簡單模仿,所以家長最好能陪著孩子一起互動,會幫助孩子更有效的吸收,有些家長可能放給孩子聽之后就不會管了,這樣是不行的,咱們需要讓孩子感受學(xué)習(xí)英語的樂趣,在生活中也能主動說出來。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),中途不可放棄
學(xué)習(xí)一門語言是一個(gè)長期累積的過程,需要在語言環(huán)境下進(jìn)行大量的磨耳朵,也就是要有大量的有效聽力輸入,三天打魚兩天曬網(wǎng)是學(xué)不好英語的,所以需要孩子們能堅(jiān)持學(xué)習(xí),始終保持英語學(xué)習(xí)的熱情,這樣才能真正的學(xué)好英語。
作為父母,他們需要給孩子足夠的耐心,尤其是在兒童英語啟蒙階段。家長對孩子英語學(xué)習(xí)的幫助是不可低估的。你應(yīng)該知道整個(gè)英語學(xué)習(xí)是相當(dāng)乏味的,因?yàn)橛泻芏嘣~匯需要記住,所以父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并一直保持它。只有在這種情況下,才允許孩子學(xué)習(xí)英語。堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
關(guān)于孩子的英語啟蒙,家長要重視孩子的英語啟蒙教育,因?yàn)楹⒆訌男【烷_始學(xué)習(xí)英語,對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助,所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí),家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙?在這里就來告訴大家,家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。
1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣
選擇孩子可以接受的,一旦孩子失去興趣,孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語啟蒙,英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用,能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。
2.?親子互動教學(xué)
英語啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長就可以和孩子玩英語游戲,調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí),最好還有完整的句子學(xué)習(xí),幫助記憶。
3.?提供語言環(huán)境
學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要,不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)氛圍很重要,學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境,一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲,孩子學(xué)習(xí)語言需要一個(gè)環(huán)境。
4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)
這時(shí)候家長可以給孩子放一些英語動畫,和一些兒歌,給孩子聽。幼兒英語歌曲,也可以說是英語童謠,是一種以兒童為主要對象的歌曲,童謠類的歌曲一般簡短直白,朗朗上口,很適合孩子,歌曲比較簡單,同時(shí)又有一定的教育意義,一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。
聲律啟蒙全文注音版及解釋是對這本書的細(xì)化理解,能更好的幫助孩子學(xué)習(xí)。《聲律啟蒙》是2002年岳麓書社出版社出版的圖書,是訓(xùn)練兒童應(yīng)對和掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
此書按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協(xié)調(diào),瑯瑯上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。
從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物,在啟蒙讀物中獨(dú)具一格,經(jīng)久不衰。明清以來,如《訓(xùn)蒙駢句》、《笠翁對韻》等書,都是采用這種方式編寫,并得以廣泛流傳。
注音(zhù yīn):
1.表明或標(biāo)明文字發(fā)音的語音符號。課文有注音嗎?
2.用印刷或書寫符號注出(某拼寫符號的)發(fā)音。兩本字典對clique 的注音相同。
《聲律啟蒙》是2002年岳麓書社出版社出版的圖書,是訓(xùn)練兒童應(yīng)對和掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協(xié)調(diào),瑯瑯上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。
較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物,在啟蒙讀物中獨(dú)具一格,經(jīng)久不衰。明清以來,如《訓(xùn)蒙駢句》、《笠翁對韻》等書,都是采用這種方式編寫,并得以廣泛流傳。
我給孩子選擇的是英美加的母語外教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)純正的語音環(huán)境。利用純英文的動畫視頻進(jìn)行輔助教學(xué),課程臺內(nèi)也風(fēng)趣幽默,讓幼兒感受到英語學(xué)習(xí)的快樂,另外在課程中也安排了游戲、兒歌以及故事和繪本等激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)活動。
我給孩子報(bào)名的是這家啟蒙培訓(xùn)班,想了解的可以試聽看看效果:阿卡索啟蒙外教一對一免費(fèi)教學(xué)
英語啟蒙階段需要注意什么:
1.可以進(jìn)行早教
很多父母都害怕過早教小孩外語,會對孩子的母語學(xué)習(xí)造成干擾,甚至認(rèn)為孩子在13歲之前,就不應(yīng)該接觸第二語言。(其實(shí)這樣多省心······從13歲才開始雞飛狗跳的日子)但其實(shí),這種擔(dān)心是沒有根據(jù)的,并且發(fā)現(xiàn)如果在10歲之后才開始學(xué)習(xí)第二語言,那么很可能達(dá)不到雙語使用者(Bilingual)的水平。
2.中文不會,也可以進(jìn)行中英雙語教學(xué)
從小接觸雙語的孩子,通常會有「開口遲」就是說話比較晚的情況,但孩子晚幾個(gè)月說話真的很重要么?
雙語孩子早期單一語種的詞匯量掌握會比單語孩子少一些,但雙語詞匯量的綜合往往是大于單語孩子的。 另外,處理兩種語言孩子需要更多的腦力去思考、判斷,實(shí)際上加速了孩子大腦的發(fā)育,寶寶會更聰明哦!
3.單詞很重要
孩子學(xué)英語別忘本,單詞語法先抓牢,定制適合孩子的學(xué)習(xí)課程,這樣子有利于拓展孩子們的六歲英語學(xué)習(xí)思維。家長在孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,最重要的功課,就是為孩子提供一個(gè)“母語式”學(xué)習(xí)環(huán)境,能保證外語充足攝入,然后引導(dǎo)孩子多輸出,學(xué)以致用。
關(guān)于孩子的英語啟蒙,家長要重視孩子的英語啟蒙教育,因?yàn)楹⒆訌男【烷_始學(xué)習(xí)英語,對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助,所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí),家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙?在這里就來告訴大家,家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。
1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣
選擇孩子可以接受的,一旦孩子失去興趣,孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語啟蒙,英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用,能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。
2.?親子互動教學(xué)
英語啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長就可以和孩子玩英語游戲,調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí),最好還有完整的句子學(xué)習(xí),幫助記憶。
3.?提供語言環(huán)境
學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要,不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)氛圍很重要,學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境,一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲,孩子學(xué)習(xí)語言需要一個(gè)環(huán)境。
4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)
這時(shí)候家長可以給孩子放一些英語動畫,和一些兒歌,給孩子聽。幼兒英語歌曲,也可以說是英語童謠,是一種以兒童為主要對象的歌曲,童謠類的歌曲一般簡短直白,朗朗上口,很適合孩子,歌曲比較簡單,同時(shí)又有一定的教育意義,一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。
1、幼兒耐心差,幼兒音樂啟蒙需要專門老師進(jìn)行專春褲門指導(dǎo),而音樂啟蒙早睜不需要專門老師專門指點(diǎn)。
2、幼兒音樂的音樂更加簡單,不需要進(jìn)行更多深度音樂介紹。而音樂啟蒙則需要進(jìn)行對深度音樂的解析。
3、音樂啟蒙教育對孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽覺、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。
2. 開導(dǎo)蒙昧,使之明白事理.
3. 使初學(xué)者得到基本的、入門的知識.
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