怎么高效的做英語啟蒙教育

啟蒙孩子的方式多種多樣，越早越好，大體有如下幾點(diǎn)：
1、抓感覺、知覺的訓(xùn)練：
這是嬰兒智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認(rèn)識周圍的世界。具體做法是，創(chuàng)造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設(shè)。除了看之外，應(yīng)該讓孩子用手去摸、去擺弄，從而體驗(yàn)、認(rèn)識它們
1歲的孩子喜歡裝盒子、蓋蓋子、敲打東西，這是他們認(rèn)識世界的特殊方法。通過多看、多摸、多擺弄，他們就會懂得一些粗淺的知識，使感覺和知覺變得更敏銳，智力也自然相應(yīng)得到提高。
2、培養(yǎng)記憶力：
孩子稍大些了、能獨(dú)立說話了，就可以教他背誦簡單的兒歌。三歲左右的孩子，可以讓他背誦簡短的詩歌和小故事，同時可以鍛煉孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地讓孩子自己去找，這是培養(yǎng)孩子記憶力的好方法。認(rèn)字、數(shù)數(shù)也是鍛煉記憶力的方法，可以交替進(jìn)行。
3、鍛煉思維力和想象力：
先鍛煉他們分析、歸類的能力。可以讓孩子從一些玩具或家具中認(rèn)出某種東西來，也可以教他們分清自己的小手、小腳和五官。然后鍛煉孩子從一大堆積木中挑出顏色和形狀一樣的積木，逐漸提高他們的分析能力和辨別能力。三歲后可以讓孩子做簡單的積木拼湊游戲了。培養(yǎng)孩子的想象力，也是從游戲開始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戲，如用手做成兔、雞的樣子，問孩子像不像。還可以讓孩子摟著布娃娃睡覺，用勺子給它喂飯等。這些可以使孩子展開想象的翅膀。孩子更大一些，可以先給他們講童話或小故事，豐富他們的想象力，為培養(yǎng)創(chuàng)造力做好準(zhǔn)備。

您可以先看看 窗邊的小豆豆， 小時侯在想的事 ， 佐賀的超級阿嬤 ．

啟蒙教育其實(shí)在母親懷孕幾個月就開始了,而哪個時候稱為胎教,當(dāng)孩子已經(jīng)4歲時,啟蒙教育就是在幼兒園開始的,父母這時候應(yīng)該在言傳身教的同時,簡單地輔以基礎(chǔ)言語和數(shù)字概念的培訓(xùn)!

三歲左右正好是自我意思飛速發(fā)展的時候。隨著自我意識的發(fā)展，安全意識，自制力都在啟蒙和發(fā)展的階段。到四歲的時候就會出現(xiàn)明顯的差異化，有的小孩發(fā)展的好，有的發(fā)展的差一點(diǎn)。就有明顯的差異了。這就是為什么著名的棉花糖實(shí)驗(yàn)就是在4歲的時候進(jìn)行的。

所以這個時候進(jìn)行安全教育是最適合的時候。這里推薦一篇文章網(wǎng)頁鏈接這里講到安全教育的前提的跟幼兒平等的溝通互動和親子關(guān)系。很有道理，值得一看

,你好!~

關(guān)于“孩子的啟蒙教育要怎么做?”這個問題，大致可以參考下面的回答:

現(xiàn)在很多父母都非常重視

學(xué)前教育可以從以下方面入手:

1.語言;可以看些識字教程，或聽些英語(寶寶的語言發(fā)展是指他聽、說、讀、寫能力的發(fā)展。)

2.認(rèn)知;(包括邏輯數(shù)學(xué)認(rèn)知、科學(xué)認(rèn)知和社會認(rèn)知方面的發(fā)展。)

3.社會領(lǐng)域;(包括自我概念的形成、自我控制能力、社會交往能力和自理能力的發(fā)展。).

4.健康;((寶寶未來的身體素質(zhì)與他小時候大、小肌肉的鍛煉息息相關(guān)))

5.藝術(shù);(創(chuàng)造性的表達(dá)是兒童早期學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，孩童時期的藝術(shù)活動為寶寶創(chuàng)造性的表達(dá)提供了一個舞臺。)

6.學(xué)習(xí)品質(zhì)。(尊重孩子在學(xué)習(xí)上的個體差異，并且?guī)椭⒆诱J(rèn)清自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格;同時，還要尊重孩子的主動性、鼓勵孩子大膽嘗試，以及培養(yǎng)孩子持之以恒的習(xí)慣)



學(xué)前教育的方法有很多，比如講故事呀，與孩子做互動游戲呀，做手工呀，有條件可以買些學(xué)前教育教材光盤。如《天才搖籃》這是一套非常優(yōu)秀的學(xué)前教育教材，這套學(xué)前教育教材已經(jīng)幫助千千萬萬家長培養(yǎng)出聰明伶俐……甚至……傳說中的“神童”……



如果你也想像他們一樣，把自己的孩子培養(yǎng)成傳說中的“神童”……

那么，這套學(xué)前教育方案是你唯一的選擇，可以去◆歐蔓紅◆老師深入了解。



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